试论高中物理学习
试论高中物理学习 摘要:面对现阶段的高中物理学习，学生的学习心态都存在着一定的问题，不知 道如何才能学习好相应的物理知识。在新时期的高中物理学习当中，我们应当重 新审视高中物理知识的现实意义，加以深层次的探究，进而掌握其中的知识，实 现简单有效的高中物理学习过程。关键词:高中物理;简单;有效 在论述本文之前，很大一部分同学会感到十分疑惑，因为高中时期的物理 学习，与初中阶段的截然不同，而这部分区别不仅仅体现在两者的学习内容上， 还体现在两者的教学方法上。高中物理的难度相当高，对于我们而言，无疑又是 一座难以逾越的大山。因而谈到如何简单有效地进行高中物理学习，很多同学便 会嗤之以鼻，认为并没有太大的可能性。事实上，高中物理学习本身并不是一个 跨越难度的过程，而应当是掌握方法和实践积累的过程中。大部分同学在学习物 理的过程中，都选择了死记硬背，而其实际的效率相当低。物理知识本身较为复 杂且繁多，我们如果通过死记硬背来掌握，具有相当大的难度。而离开了传统的 背记，同学又会感到无所适从，不知道如何才能学习好高中物理。在这样的状况 下，我们需要积极放弃传统的高中物理学习方法，正确认识高中物理这门学科， 并采取较为有效的办法，进行科学有效的物理学习。
1对物理知识进行探索和研究 物理，本身是一门反映生活现象的学科，但是从当前的学习过程来看，大 部分同学所具备的学习方法依旧是传统的惯性记忆，即通过死记硬背的方法进行 物理学习。由于初中阶段的物理属于基础性的知识，因而我们的背记依旧能发挥 出一定的作用。但是到了高中，伴随着物理学习内容难度的提升，我们需要持续 消耗大量的时间进行物理概念、公式背记，进而难以对整个物理知识体系行程全 面的认识，实际的学习效率相当低。物理本身是对生活中各种事物道理的一种阐 述，而物理知识，即从生活现象当中得出的各种道理，因此，只需要对各种事物 进行观察，便能迅速掌握相应的物理知识。比如，在掌握一个物理概念的过程中， 首先需要弄清楚物理内容当中为什么要引入这个概念，而为了引出这个概念，教 材当中又提出测哪些丰富的例子而物理学又是如何从这些例子当中总结出一定 的物理知识的通常而言，物理概念之间会有着相当明确的联系，很多概念都会有 交织，因而我们也可以对物理概念进行联系学习，并将它们的生活物理现象进行 科学的研究，总结出其中的规律，并进行合理的学习。2积极采取多种物理的学习方法 物理课堂本身是以物理知识为主的学习过程，其中的很多学习方法都渗透 到了物理现象当中。为此，在掌握物理知识的过程中，学习方法发挥着十分重要 的作用。在高中物理的学习当中，经常需要建立一定的模型，设计出一些抽象的 概念，并通过相应的实验来对某一物理现象进行研究。而我们仅仅需要在学习物 理的过程中，对这些方法进行实时的总结，便可以简单有效地进行物理学习。对 于高中物理而言，其所有的知识都经得起实践的验证，因而可以采取各种科学的 方法得出相同的结论。伴随着时代的方法，高中物理的实验器具变得多种多样， 几乎每一种教材当中的实验，我们都可以利用各种实验道具来完成。在高中物理 的学习过程中，所有的物理知识都伴随着实验而产生，这些实验内容本身较为直 观，十分注重形象思维。而在对其进行定律以及定理推敲的过程中，人们需要对 各种概念尽心归纳和总结，因而且需要我们对各种实验进行理解和实践。为此， 同学们需要迅速转变当前的形象思维方式，积极采用抽象思维，比如优先对实验 的结果进行构想，并在后期进行相应的验证。对于我们学生而言，在学会物理知 识的过程中，需要迅速培养相应的学习方法，切实提高自身的实际理解能力以及 推理能力，尤其是各种获取物理知识的实际方法。
3将高中物理与生活联系起来 物理来源于生活，应用于生活，其本身的实验性和应用性相当强，我们都 清楚地知道，高中物理当中的知识，都是在实际生活当中总结出来的，而这些内 容本身与实验的联系性十分强，其中的每一个规律与概念都是对现实生活的真实 写照。为此，在学习物理的过程中，需要对高中物理与生活之间的联系加以实时 关注，重视物理实验的开展，对于实验目标要加以正确的了解，尤其是实验的主 体观察对象、研究问题、相应的结论等，都需要在实验的过程中加以着重关注。
同时，在实验开展前，我们需要对整个实验进行预习，知道实验的主体内容以及 大致的开展方向，进而正确了解实验的整体开展。在进行实验的过程中，需要保 持认真仔细的实验态度，积极动手、思考，探索实验当中的奇特之处。在进行完 实验以后，还需要独立地完成相应的实践报告，在对数据进行处理的过程中，应 当保持认真的态度，养成良好的物理实验方法与科学的操作方式。此外，我们还 应当积极观察生活当中的各种物理现象，并与高中物理教材当中的各种物理知识 相联系，一些时候甚至可以进行一些简单的物理小实验。
总而言之，在现阶段的高中物理学习当中，很多同学严重缺乏相应的物理学习方向和学习目标，为了确保最终的物理学习保持较高的质量，需要我们积极 转变当前的物理学习方法，正确认识高中物理知识与生活现象之间的联系，积极 进行各种实验操作，提高物理学习的简单有效性。