大学生人格心理论文 大学生人格发展论文

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大学生人格心理论文

大学生人格心理论文 大学生人格心理论文范文一:从人格理论的不同流派的角度分析大学生的 抑郁心理 摘要:大学生抑郁是当今社会和教育领域较为关心的话题。本文是基 于对相关的人格心理学文献的阅读而提出的对大学生抑郁心理的浅析,其中包括 了涉及到的人格理论的六大流派的主要思想和特征。

关键字:人格理论 流派 大学生 抑郁 1 引言 1.1人格的定义 心理学家对人格的含义众说纷纭,莫衷一是。绝大多数人认同“人格” 一词来源于拉丁语“Persona”,原意指的是古罗马演员在演希腊戏剧时所戴的面具。

古罗马演员戴的面具(Persona)表明一种角色或者用来给别人看的一种装扮。人格 可以定义为:源于个体身上的稳定行为方式和内部过程。它包括两部分内容:第 一部分是稳定的行为方式,人格研究者通常认为它们指的是个人差异;第二部分 是内部过程。内部过程和发生在人与人之间的人际过程不同,它是从人的内心发 生、影响着人怎么样行为、怎么样感觉的所有情绪、动机和认知过程。

1.2 人格的六个流派共存和分歧的解释 人格理论主要包括:精神分析学派、特质学派、生物学派、人本主义 流派、行为主义流派、认知和社会认知流派。人格理论为什么如此之多原因在于 理论性质的本身容许理论创建人从某一特殊的观点进行思考。理论家在收集资料 时必须尽可能做到客观,但是理论家决定收集那些资料,以及如何解释这些资料, 则是具有个人主观色彩的事。理论不是一成不变的定律,是建立在容许有个人解 释的假定基础上。所有的理论都反映了理论创建人的个人背景、童年经验、生活 哲学、人际关系等,因为每个观察者依据自己的参照系进行的观察是有个人色彩 的,所以随之而来的五花八门的理论也就不足为奇了。然而有分歧的理论也不无 用处,一种理论的效用取决于它是否能推动研究,解释研究资料和综合已知的观 察资料,而不是它的常识价值和其他理论的一致性。

可以打个比方来回答这个问题。盲人摸象的故事人人皆知,五个忙人分别摸到了大象不同的部分,然后就争着向别人说大象是什么样子,磨到不同部 位的人,心目中有关于打响的不同形象,这个故事说明,每个盲人所了解到的, 只是大象的一部分。由于真正的大象比他们摸到的东西更多,所以每个盲人说的 都对,但是却不完整。【3】 从某种意义上来说,人格的六个流派就和这几个盲人差不多,也就是 说,每个流派都查明并验证了人格的一个重要方面,例如:精神分析流派的心理 学家声称,人的无意识心理对他们行为方式的差异起着很大的作用;特质流派的 心理学家确信,认识处在各种各样的人格特征的连续体的某个位置上的;生物学 流派的心理学家用遗传素质和生理过程来解释人格的个体差异;人本主义流派认 为,人的责任感和自我接纳感是造成人格差异的主要原因;行为主义流派

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