_七大后毛泽东思想的宣传与学习

七大后毛泽东思想的宣传与学习

七大后毛泽东思想的宣传与学习［关键词］七大;毛泽东思想;宣传;学习 1945年4月23日至6月11日，中共七大在延安举行。这次大会在中共的历史上具有重要意义，不仅在于其“在中国反攻的前夜团结全国人民，挽救由于国民党政府错误政策造成的时局危机，彻底打败和消减日本侵略者，建立独立、自由、民主、统一与富强的新中国”［6］，更在于在这次大会上，毛泽东思想被写入党章，成为全党的指导思想。新党章规定：“中国共产党,以马克思列宁主义的理论与中国革命实践之统一的思想―――毛泽东思想，作为自己一切工作的指针，反对任何教条主义的或经验主义的偏向”［2］p115。由此，中共对毛泽东思想的学习和宣传也进入了高潮阶段。

一、党的重要领导人对毛泽东思想的阐述和宣传七大会议期间，周恩来、任弼时、朱德、张闻天等党的重要领导人均对毛泽东和毛泽东思想作出阐述和高度评价，肯定了毛泽东思想对全党的指导作用。

1945年4月23日，任弼时在七大的开幕讲话中指出：“二十四年的奋斗过程中，我们党产生了自己的领袖毛泽东同志。毛泽东同志的思想，已经掌握了中国广大的人民群众，成为不可战胜的力量。毛泽东三个字不仅成为中国人民的旗帜，而且成为东方各民族争取解放的旗帜！”［3］p383同日，周恩来在大会的演说中指出：
“中国共产党之所以能够锻炼成为不仅在中国而且在世界也是一个很强大很有能力的共产党，最主要的是，毛泽东同志的英明领导。他指示了我们以新民主主义的方向，教育了我们以中国马克思主义的思想和学说，领导了我们经过三个历史时期，创造了伟大的革命力量，经历了无数次革命斗争，克服了无数艰难困苦，达到了今天的初步胜利。”［6］5月2日，张闻天作了长篇发言，在自我批评的同时，高度评价了毛泽东思想。张闻天指出：“毛泽东路线与毛泽东思想是中国的马克思主义，为此，必须在全党同志头脑中建立毛泽东路线与毛泽东思想是中国马克思主义的观点，因而就在全党同志前面，提出了必须学习毛泽东路线与毛泽东思想的任务。因而在全党的宣传机关与全党的理论工作者的前面，提出了研究与宣传毛泽东路线与毛泽东思想的任务。”［4］p2635月14日，刘少奇在会上专门作了关于修改党章的报告，刘少奇在报告中号召：“现在的重要任务，就是动员全党来学习毛泽东思想，宣传毛泽东思想，用毛泽东思想来武装我们的党员和革命的人民，使毛泽东思想变为实际的不可抗御的力量。为此目的，一切党校和训练班，必须用毛泽东同志的著作作为基本教材；
一切干部，必须系统地研究毛泽东同志的著作；
一切党报，必须系统地宣传毛泽东思想；
为了适应一般党员的水准，党的宣传部门，应将毛泽东同志的重要著作，编为通俗读物。”［5］p337“在党内发动学习毛泽东思想的运动”［5］p337。党的重要领导人对毛泽东思想的系统阐述与大力宣传，有效地扩大了毛泽东思想在全党、全军、全国范围的影响。

二、党员干部和理论工作者对毛泽东思想的宣传和学习党员干部和理论工作者是宣传与学习毛泽东思想的先锋，七大期间，《解放日报》以大量篇幅报道七大，5月1日的《解放日报》报道了七大召开的盛况，刊登了毛泽东、朱德、刘少奇、周恩来、林伯渠等人的讲话，这些领导人的讲话分析了目前的形势，高度评价了毛泽东思想。5月5日的《解放日报》刊登社论《中国人民胜利的指南―――读毛泽东同志的〈论联合政府〉》。社论阐释了这篇政治报告的主要内容，宣传了毛泽东的新民主主义思想和建立联合政府的思想。社论在最后提到：“毛泽东同志在报告中给了全国人民以胜利的指南，我们要细心研究这个报告，遵循他所指出的方向，向胜利前进。”［6］6月14日，《解放日报》报道了大会闭幕的消息，并刊登了题为《团结的大会胜利的大会》的社论。

社论旨在宣传七大取得的成果，树立毛泽东的领导权威，号召学习毛泽东思想。

社论中称：“大会最后一个历史标志，而且是最重要的历史标志，就是毛泽东同志的思想被全党一致承认为党的指导思想，为我党一切工作的指针”；
“中国共产党有了自己全体党员所公认的领袖，中国人民有了自己从古以来未曾有过的最伟大的领袖，这就是毛泽东同志”［6］。七大结束后，各根据地党委纷纷庆祝七大胜利闭幕，表示热烈拥护新的党中央委员会，掀起了学习毛泽东思想一个高潮。

6月底，各根据地党委陆续发布关于学习七大文件的指示，将学习活动强制化、规范化。《解放日报》上刊登了西北局、山东、晋察冀、淮南、太岳等根据地党委关于学习七大文件的指示，指示指出：“学习的目的在掌握毛泽东思想，贯彻七大路线”［6］。晋察冀根据地还提出“通知各级党委，暂时停止整风文件学习，组织全体干部首先是县、团级以上干部学习毛泽东同志、朱德同志在党的七次全国代表大会上的报告”［6］。“学习时需联系到本身执行政治路线、军事路线和各种政策的形势，进行深入的反省和检查，并与当时扩大解放区，整练部队、民兵，民主选举，统一战线政策等任务联系起来”，“学习时间为两个月”［6］。西北局发布的《关于学习七大文件的指示》中，还专门有一节提到农村党员干部“应利用时间阅读或传达报纸上关于七大的重要报道与论文，边区群众报及各分区的报纸，均应选择毛主席的《论联合政府》报告中的某些中心问题做通俗介绍与解释，以便于边区干部了解及在群众中做宣传”［6］。晋绥军区政治部指示所属各部队学习毛泽东《论联合政府》的报告，指出：“学习时间暂定为三个月，各分区部队应根据具体环境，定出初步学习计划，争取在秋收前打下冬季大学习的基础。”［6］并按照级别高低分组学习讨论，定期进行汇报。随后，各中直机关、学校、日报社纷纷开展了宣传和学习七大文件的活动。“中直机关决定从‘七一’ 开始学习七大文件后，两周来多数机关单位已按计划进行学习，每天保证三小时，大家学习情绪很高”［6］，并且在学习的过程中积极讨论，深入分析问题。晋鲁豫日报社、太行新华日报社纷纷发起了学习活动，号召全体干部将七大精神落实到实际工作中去。延安大学举行了大规模的学习活动，将七大文件列入中心课程，重点学习。“延大各院已先后开始学习毛主席的《论联合政府》，按照该校计划，全体教职学员均须学习七大文件，时间规定为三个月，依各院不同情况分别进行，总的目的在使大家获得与加深对新民主主义的基本认识，及学习毛泽东思想与作风。”［6］校内的非中共党员专家也高度评价了《论联合政府》。在党的重点院校大张旗鼓地开展学习七大文件的活动，无疑显示了党对毛泽东思想宣传力度之大。随着学习活动的不断深入，一些学者在各大报纸上分享学习心得，交流经验。

这一阶段毛泽东思想在党的领导干部和理论工作者中得到了很好的宣传。通过大规模学习毛泽东思想，全党思想得到了统一，坚决拥护以毛泽东为首的新一届党中央，为抗战的胜利提供了重要保障。

三、人民群众对毛泽东思想的学习和讨论毛泽东曾说：“代表先进阶级的正确思想，一旦被群众掌握，就会变成改造社会、改造世界的物质力量。”要想充分发挥毛泽东思想对实践的指导作用，宣传和学习活动不能始终停留在党的领导干部和理论工作者层面，而是必须让群众理解和接受。为此，中共做出了巨大的努力和尝试。伴随着七大的召开，各根据地纷纷印刷七大文件，举行庆祝七大召开的集会，逐步展开宣传和学习毛泽东思想的活动。这种宣传和学习活动主要以毛泽东的《论联合政府》为内容，在学习这篇报告的过程中加深对毛泽东思想的理解，拥护毛泽东和党中央。《解放日报》及时报道了各根据地庆祝和学习的情况，以便扩大宣传毛泽东思想的声势，包括晋察冀、晋绥、太行、太岳、冀鲁豫等地。5月19日的《解放日报》设专栏“各解放区军民热烈庆祝中共七大闭幕”，报道各地的庆祝盛况。各根据地宣传和学习毛泽东思想的方式各有不同。冀鲁豫根据地专门安排了庆祝中共七大的“宣传运动周”，据《解放日报》报道：“庆祝中共七代大会的宣传周运动，已在冀鲁豫全区热烈展开。自上月廿五日起，各地群众纷纷举行集会，庆祝中共七大。踩高跷、扭秧歌，整日锣鼓喧天，各小学都驻住了化装宣传队，并利用集市，进行街头演讲。各机关于廿八日起，一律放假三天，并集会庆祝。学习毛主席《论联合政府》的报告。”［6］七大闭幕后，继七大开幕之时的“七大宣传周”后，冀鲁豫根据地再次安排宣传周，把七大的决议深入到群众中去，“用这一主张，动员群众组织起来，开展大生产运动”［6］。而太行根据地则是成立“学习委员会”，“决定发行学习通报，来向外宣传学习经验”［6］，由浅入深地有步骤地学习。具体办法是先学习七大开幕典礼上各领导人的开幕词和发言，再学习《论联合政府》，而《论联合政府》的学习也要分为浏览和精读两个阶段。此外，太行根据地还举行了大型群众集会，有5000余人参加，集体庆祝七大。晋绥各界则以学习毛主席政治报告的方式庆祝七大，除了机关、部队、工厂、学校、商店及各村群众，争相学习和谈论毛泽东的《论联合政府》政治报告及关于七大的报道和消息。“兴县学委会已经布置以毛主席报告七大文件为中心的学习，每日坚持早晚四小时，并举行小型座谈。”［6］晋察冀和太岳等根据地专门安排了“拥护七大宣传周”， “建议各机关部队学校放假三天，并号召全体党员除进行学习文献的思想动员外，应发动各种宣传活动，普遍深入地向群众解释毛主席的《论联合政府》，和中共七大的伟大意义，形成自觉的拥护七大，拥护毛主席的群众运动。”［6］此外，晋察冀根据地专门组织地方积极分子，用通俗的语言向群众解释七大文件，收到了很好的效果。晋察冀边区还普遍召开群众大会、座谈会，热烈庆祝中共七大召开，阜平、涞源等县的庆祝会，参加群众均在万人以上。群众纷纷发言，有的说：
“我现在完全明白了谁是抗战领袖了，真正领导抗战的是咱们毛主席呀！咱大家跟着毛主席走，抗日救国一定有办法。”［6］还有的说：“现在只有快点成立联合政府，才能向敌人反攻。”“我还相信能跟着毛主席看看新世界呢。”［6］可见边区群众的思想已经高度统一，拥护七大，拥护《论联合政府》报告，拥护毛泽东的领导和毛泽东思想。群众学习和讨论毛泽东思想，促进了毛泽东思想的普及，使毛泽东思想真正深入人心，同时也更加坚固了中共在解放区的统治地位。

四、宣传和学习毛泽东思想的历史意义七大召开后的几个月，无疑是毛泽东思想宣传和学习史上的黄金时期。这段时期中共对毛泽东思想进行了大量的阐述与宣传，而学习毛泽东思想的活动在各地如火如荼地展开，这与当时的时代背景是分不开的。党的七大召开之时，中国的抗日战争正逐步走向胜利，国共两党均开始考虑政权问题。而1945年5月前后，抗战胜利的曙光就在前方，这种争夺主导权的斗争也更加激烈。毛泽东在《两个中国之命运》的开幕词中指出，我们的任务“就是放手发动群众，壮大人民力量，团结全国一切可以团结的力量，在我们党的领导下，为着打败日本侵略者，建设一个独立的、自由的、民主的、统一的、富强的新中国而奋斗”［1］p1026。

又在《论联合政府》的报告中指出目前中国的出路是“废止国民党的一党专政，建立民主的联合政府”[1]p1066。而就在中共七大召开期间，国民党六大于1945年5月在重庆召开，大会的中心议题是反共，坚持国民党一党专政的独裁统治，抵制联合政府。在这个时候中共积极宣传毛泽东的思想，并发动大家学习，其首要目的是教育党的领导干部和群众，用毛泽东思想抵制国民党的独裁思想。这种宣传和学习，在党内有助于巩固毛泽东的领导地位，统一全党的思想认识，增加全党的凝聚力；
在群众中则是树立毛泽东和中共的光辉形象，争取舆论的支持，获得更多老百姓的拥护。宣传和学习毛泽东思想这一活动的开展，使党的领导干部和群众了解和掌握毛泽东思想，拥护以毛泽东为首的党中央，有力动摇了国民党的统治地位，进一步推动了中国革命的发展。这次宣传和学习活动，为后来国共内战中共的胜利奠定了思想基础。在当下，也为党的宣传工作提供了值得借鉴的宝贵经验。

作者:齐雪单位:中共中央党校