学用哲学：建立《无形资产哲学》的设想论文
学用哲学：建立《无形资产哲学》的设想论文 学用哲学：建立《无形资产哲学》的设想全文如下：一、无形资产发展需要学哲学 什么是哲学“哲学”一词来自希腊文philosophia，由“爱”和“智慧”两词 组成，意为“爱智慧”。艾思奇《辩证唯物主义讲课提纲》指出：“哲学是关于人 们的世界观的学问。”①《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》(第4版)指出：“哲 学是理论化、系统化的世界观，或者说，是人们世界观的理论体系。”②哲学是“关 于世界观的学说。人们对整个自然界、社会和思维的根本观点的体系，是系统化、 理论化的世界观，自然知识和社会知识的概括和总结。”③可见，哲学是关于人 们的世界观的学说。
学习哲学是非常重要的，2013年12月3日在中共中央政治局第十一次 集体学习讲话中指出：“马克思主义哲学深刻揭示了客观世界特别是人类社会发 展一般规律，在当今时代依然有着强大生命力，依然是指导我们共产党人前进的 强大思想武器。……学哲学、用哲学，是我们党的一个好传统。”④对无形资产 的认识与发展，需要学习马克思主义哲学。马克思主义哲学是新时代人类智慧的 结晶，是认识与改造客观世界的理论指南。马克思主义哲学是无形资产发展的指 路明灯。学习马克思主义哲学需要认真学习马克思主义哲学基本原理，它主要包 括辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物认识论和历史唯物论等内容。
人们对无形资产并不陌生，但对无形资产发展与学用哲学有什么关系 并不十分清楚。有人会想：“我没有学哲学也照常处理与无形资产相关的事务， 如申请企业专利、注册企业商标”，“可以根据《企业会计准则》的规定，处理与 无形资产相关的会计实务。”人们在日常工作中有两种工作方式：一种是跟进式 的工作方式，根据无形资产的各种法规和企业制度的规定，处理日常无形资产业 务与会计事务，按部就班地工作;一种是前进式的工作方式，在跟进工作的基础 上，发挥主观能动性，富于创造性地提高工作效率。人们又会发问：“我不论是 哪种工作方式，并没有以哲学理论指导无形资产业务活动和处理无形资产会计事 务。” 实际上，人们是在自觉或不自觉地应用哲学的基本原理来认识和处理 与无形资产相关的事务。学习哲学并将哲学的基本原理自然地与其他理论相融合， 用于指导无形资产实际工作，以便提高无形资产工作的质量和效率，促进无形资产事业的发展。为什么学习哲学就能够发挥这样的作用呢无形资产是一个复杂的 整体，构成很复杂，有各种各样的无形资产;存在的形式很复杂，有显现的和隐 密的无形资产，有法规定的无形资产和没有法规定的无形资产，有不同时限规定 的无形资产;生成过程很复杂，有自制的、购入的、投资的等多种路径生成的无 形资产;归属(所有)很复杂，有国家、集体和个人所拥有的无形资产，或企业、事 业和其他组织所拥有的无形资产;营运很复杂，无形资产的营运有转化、贸易和 投资等多种形式。
由于无形资产的复杂性，为了正确认识和发展无形资产需要学习哲学。
这是因为：
(1)哲学是放大镜，观察无形资产看得全。应用哲学原理，从不同方 面全面观察无形资产整体，宏观上国家无形资产，中观上国民经济的部门、地区 无形资产，微观上企业事业单位无形资产。全面观察无形资产可以避免片面观察 无形资产。例如：有人以为无形资产就是《企业会计准则第6号――无形资产》 应用指南⑤所规定的“专利权、非专利技术、商标权、著作权、土地使用权、特 许权等”。上述对无形资产种类的规定，只是法定纳入会计核算的几种无形资产， 除此之外，还有没有纳入会计核算的多种无形资产。
(2)哲学是望远镜，观察无形资产看得远。应用哲学理论，回顾以往 剖析无形资产的历史发展，审视现在研究无形资产的发展，展望未来预测无形资 产发展的趋势。历史地研究无形资产可以避免静止地研究无形资产。例如：有人 认为，现在的企业，有的无形资产占总资产的价值还不足1%，有的还没有无形 资产。这种禁止、近视地只看到企业眼前很少或没有无形资产，但从企业长远发 展观察，随着企业立足创新技术的持续发展，企业无形资产将会不断得到发展， 其作用也会日渐显现。
(3)哲学是潜望镜，观察无形资产看得深。应用哲学理论，从实际出 发，透过形式看内容，透过现象看本质，揭示无形资产的性质、与各方面的关系 和发展规律。深入地研究无形资产可以避免脱离实际、表面、形式地认识无形资 产。例如：有人认为，企业的发展一看技术二看管理，与无形资产没有多大关系。
对企业和管理需要从无形资产的视角，深入地分析技术形成专利权和管理形成经 营秘密的水平，才能表明无形资产对企业发展的意义，对提高效益的作用，在国 际市场具有竞争的能力。
(4)哲学是显微镜，观察无形资产看得细。应用哲学理论，分析无形资产系统及其构成要素、核算、营运、管理和规范等。对无形资产的精细分析可 以避免无形资产构成不清、项目不明、界线模糊。例如：有人认为，科学技术是 无形资产，企业文化是无形资产，创作活动是无形资产等。实际上，科学技术、 企业文化和创作活动是生成无形资产的来源，不是无形资产，要划清形成无形资 产的来源与形成的无形资产的界线，只有当科学技术、企业文化和创作活动的成 果符合无形资产的性质(定义)时才是无形资产。
二、学用哲学认识与发展无形资产 学用哲学的任务在于认识客观世界和改造客观世界。在无形资产领域 学用哲学，其任务在于认识无形资产与发展无形资产。
(一)学用哲学认识无形资产领域 学用唯物论、辩证法和反映论，认识无形资产领域。无形资产领域是 与无形资产相关的范围，这个领域有多大，与无形资产的开拓创新发展和人们对 其认识相关联。学用哲学以便全面、深入地认识无形资产领域。认识无形资产领 域主要包括以下内容：
(1)无形资产是客观普遍存在的。无形与资产的结合形成无形资产。
各种组织拥有无形资产，各种人群也拥有无形资产。无形资产的界定，无形资产 与无形财产、无形资本、无形财富等相关概念的比较，无形资产的性质及其特征， 都说明无形资产是客观、普遍的存在。无形资产对象的统一性，是世界物质统一 性的反映。
(2)无形资产是一个系统。客观上无形资产是由小逐渐扩大而形成的 无形资产系统。无形资产既是静态系统又是动态系统。无形资产系统由各种要素 构成。对无形资产要素的确认要建立鉴定机制。为正确认识无形资产要素，按照 无形资产要素的不同标志分为各种类别，如无形资产按是否法定会计核算，分为 法定会计核算类和不进行会计核算类。
(3)对无形资产实践的感性认识。对无形资产的认识有一个过程，由 感性认识上升到理性认识。无形资产实践是认识的基础。无形资产感性认识是一 个过程，其基本要素是感觉、知觉和表象。无形资产的感性认识是认识过程的初 级阶段和初级形式，具有直接性、具体性、生动性、表面性等特点。无形资产感 性认识有直接的自觉认识和间接的理性认识。(4)对无形资产实践的理性认识。无形资产理性认识是在感性认识的 基础上，对无形资产的本质、整体和内部联系的认识。理性认识采用概念、判断 和推理三种形式。从无形资产感性认识上升到理性认识的过程，是从感性具体到 抽象规定，从抽象规定到理性具体形成无形资产理论，无形资产理论的概念、特 点与功能。无形资产理论体系化形成无形资产理论体系。无形资产理论体系由各 种理论要素构成。要重视无形资产基础理论。无形资产理论新增长点是交叉学科 研究。适应无形资产的发展，建立《无形资产学》和《无形资产哲学》等。
(5)无形资产理论指导实践及其检验。无形资产理论具有指导功能， 是行动的向导，依据无形资产正确的理论，提出各方面的理论知识，结合无形资 产相关的具体规定，组织无形资产实际工作。无形资产理论是否正确需要经过检 验：运用会计理论判断、法规检验会计理论;根据无形资产实践检验无形资产理 论。
(6)无形资产对社会主义现代化建设的作用。无形资产是经济社会可 持续发展的资源。无形资产在社会经济发展中的作用：促进经济持续发展;扩大 影响力;提高核心竞争力;增强综合实力;扩张资本(通过无形资产兼并或联合，以 无形资产投资、无形资产经营，开发无形资产);推进现代化管理;促进教育事业发 展。
(二)学用哲学发展无形资产事业 学用唯物论、辩证法和历史论，发展无形资产事业。学用哲学发展无 形资产事业主要包括以下内容：
(1)无形资产是经济社会发展的产物。从无形资产通过全部发展路径 的轨迹可以看出，无形资产是经济社会发展的产物。无形资产发展过程表明无形 资产发展的两个基本特征：无形资产内部各要素之间、无形资产与外部各方面之 间是普遍联系;无形资产是永恒发展。
(2)无形资产发展的基本环节(基本范畴)。从无形资产发展过程分析， 发展的基本环节(基本范畴)是：原因和结果，如知识产权的原因和结果;必然性和 偶然性，如科学技术与专利权;可能性和现实性，如专有技术;内容和形式，如著 作权;现象和本质，如商标权;共性和个性，如特许权、土地使用权和商誉。
(3)无形资产发展的规律。从无形资产发展过程分析，发展规律主要是：对立统一规律，如生产发展需要新技术的专利权;质量互变化规律，如知识 积累的著作权;否定之否定规律，如企业发展需要拥有不断完美的商标权。
(4)无形资产的历史发展。无形资产发展的外部条件是无形资产所处 的环境，在一定客观环境下才产生无形资产。全球化推动无形资产发展，中国加 入WTO对无形资产发展的影响，知识经济对无形资产发展的影响。如我国无形 资产60年的演进，表明新中国成立后无形资产发展的历史。
(5)无形资产发展的动因。推动无形资产发展的主要动因是科学技术。
科学是认识客观世界的知识体系，技术是改造客观世界的手段，随着科学技术的 发展，相应推动无形资产的发展;文化培育，企业文化是培养企业自创无形资产 使其生成的源泉;历史传承，传授和继承前人的无形资产;开拓创新，以创新的精 神、思维和方法，开拓创新无形资产。无形资产的发展要以人为本，培养综合性 的具有创新能力的从事无形资产事业的人才。
(6)形资产全面、协调、可持续发展。坚持以人为本，树立全面、协 调、可持续的发展观，要求无形资产系统各要素全面发展，无形资产系统发展与 无形资产环境协调发展，以知识产权为核心、以学科交叉为模式、以创新为动力 持续发展，促进无形资产事业的全面发展。
以上在无形资产领域学用哲学的实践是建立无形资产哲学的客观基 础。
三、提高学用哲学成效需要建立《无形资产哲学》 (一)无形资产哲学的形成 在无形资产领域学用哲学的实践基础上建立无形资产哲学。无形资产 哲学是依据马克思主义哲学基本原理，结合无形资产理论，研究无形资产的性质 和一般规律的应用哲学。无形资产哲学是无形资产人员的一种无形资产世界观， 是无形资产人员对无形资产领域总的、最根本的看法。所以，无形资产人员需要 有无形资产哲学视野，用无形资产哲学去认识无形资产领域。
无形资产学用哲学，是指学习马克思主义哲学基本原理并用于无形资 产事业实践的过程。这对从事无形资产事业的人员来说有两种情况：一是在学校专门学习马克思主义哲学和中国化马克思主义哲学(体现在毛泽东思想、邓小平 理论、“三个代表”重要思想和科学发展观中的哲学理论)，并将其有意识、自觉 地应用在无形资产事业的实践中;二是在学校和实际工作中，不是系统而是部分 地从其他专业教材和文献资料中学习与之相关的马克思主义哲学基本原理或哲 学思想，并将其无意识地随工作应用在无形资产事业的实践中。
在无形资产事业中学用哲学是广泛的、普遍的，如在无形资产会计核 算、无形资产审计、无形资产统计、无形资产评估、无形资产市场、无形资产融 资、无形资产法制建设、无形资产教育、无形资产学科建设、无形资产研究和无 形资产管理中，都有学用哲学的实践。在无形资产事业发展过程中大量的学用哲 学的实践，是建立《无形资产哲学》的客观基础。
无形资产实践是行为主体依据无形资产规范的规定和要求，结合一定 理论的判断，处理无形资产事务的多样性的综合过程：从不同视角对其分析，可 以说是依法处理无形资产事务的过程;也可以说是依据无形资产理论处理无形资 产事务的过程;或依据哲学基本原理处理无形资产事务的过程等。为了正确地学 用哲学基本原理，需要从哲学的视角分析无形资产实践，在对其感性认识的基础 上，上升为理论认识，进而建立《无形资产哲学》。
建立《无形资产哲学》是一个过程，需要经历两个阶段：第一个阶段 是建立无形资产理论体系，已出版的各种类型的《无形资产学》、《无形资产概 论》等，表明无形资产理论体系已初步建立，当然还需要进一步完善;第二个阶 段是在无形资产理论体系的基础上建立《无形资产哲学》，这个阶段现在只是提 出探讨，还需要大力推进，将无形资产理论与哲学原理相融合，然后将其理论体 系化，形成《无形资产哲学》。
(二)无形资产哲学的功能 《无形资产哲学》是一门介于哲学与无形资产学之间的边缘学科。无 形资产哲学是无形资产学与哲学的结合，这种结合是相互渗透、相互融合的有机 结合。无形资产哲学是“哲学”与“无形资产学”的中介，对于哲学是应用关系，即 应用辩证唯物主义和历史唯物主义研究无形资产原理和无形资产历史;马克思主 义哲学在无形资产学的应用是全面的，既指导无形资产理论的研究，又指导无形 资产方法的研究。无形资产哲学对于无形资产学是指导关系，应用无形资产哲学 的基本理论指导无形资产理论研究。在未形成无形资产哲学之前，是以马克思主 义哲学指导研究无形资产学，在形成无形资产哲学之后，既可以依据马克思主义哲学又可以依据无形资产哲学去指导研究无形资产学和无形资产实践。可见，无 形资产哲学是属于哲学在无形资产领域应用的一门应用科学。
《无形资产哲学》处于哲学与无形资产学(无形资产实践)之间的中介 地位，发挥着如同哲学功能的中介功能，促进无形资产事业的发展。这种关系如 图1。
由于《无形资产哲学》具有中介作用，《无形资产哲学》具有以下功 能：
(1)认识功能，依据无形资产哲学认识客观无形资产事物。无形资产 哲学理论是理性认识的理论形态。其认识功能表现在：解释无形资产理论上的各 种争论，用无形资产哲学理论解释、评价、判断各种无形资产理论问题的争论， 分析其在认识上的理论与方法的原因，以寻求正确的认识;揭示无形资产事物内 在的各种关系，运用无形资产哲学理论，揭示某些无形资产事物内在的关系;认 识无形资产事物发展的规律性，以一定的无形资产哲学理论，通过无形资产实践 活动，去认识无形资产事物的本质、现象、特征、联系、运动和发展变化过程及 其规律;预测未来的变化，依据无形资产哲学理论，根据在一定环境条件下客观 事物之间的必然联系和必然发展趋势，从已知无形资产事物出发，考虑未来期间 各种因素的可能变化，逻辑地推论未来期间无形资产事物可能出现的情况、特征、 关系和发展趋势等，在未来时期无形资产理论建设的状况和水平。
(2)指导功能，依据无形资产哲学理论指导无形资产实际工作。哲学 不只是解释世界，更重要的是通过实践活动，以改变世界。理论是行动的向导， 在一定理论指导下，依据无形资产哲学理论具有的特征而提出的各方面理论，组 织无形资产实际工作。对无形资产工作的指导主要有：指导无形资产工作，运用 无形资产哲学基本理论，建立与健全无形资产组织体系，组织无形资产管理与核 算，积极发挥无形资产职能作用，促进企业不断提高经济效益;指导无形资产改 革，运用无形资产哲学基本理论，为适应社会主义市场经济体制的要求，改革无 形资产管理体制，改革无形资产核算和无形资产管理体系，发展无形资产市场， 建立管理型无形资产模式，使无形资产促进经济的发展;指导无形资产研究，运 用无形资产哲学基本理论，研究经济管理对无形资产发展的影响，研究科技进步 对无形资产发展的影响，研究其他科学的发展对无形资产发展的影响等。
(3)教育功能，运用无形资产哲学理论进行无形资产教育。面向学校 和社会，普及无形资产知识，说明无形资产是经济持续发展的重要资源，在提高企业市场竞争力、提高企业经济效益等方面有着重大作用，以便提高人们对无形 资产的认识，维护知识产权，加强对无形资产的核算和管理。
(三)建立《无形资产哲学》是现实的需要 在学用哲学的基础上为什么还需要建立《无形资产哲学》有人会提出， 直接学用马克思主义哲学，“原汁原味”要更好。在学用哲学的基础上建立《无形 资产哲学》是提高学用哲学成效性的客观现实的需要。哲学是人民大众的哲学， 希望人民大众都能在实际工作中活学活用哲学，实现这种愿望的方式之一，是将 哲学的基本原理与专业(职业)相结合形成专业的应用哲学并借以学用哲学，更有 利于提高学用哲学的成效。这是因为，将无形资产学用哲学的实践，在感性认识 的基础上，经过梳理、总结、抽象，上升到理性认识并体系化为无形资产哲学， 成为学用哲学的理论指南，起到在无形资产领域学用哲学用于认识和发展无形资 产的范式。学用无形资产哲学范式，是在无形资产领域大家学用哲学必须遵循的 公认的模式或思维方式、行为方式。
这样，学用哲学建立《无形资产哲学》的必要性是：
(1)依据无形资产哲学范式学用哲学，具有时效性，可以加速在无形 资产领域学用哲学，更好地发挥作用;
(2)学用哲学联系无形资产实际，具有针对性，有利于全面认识无形 资产的性质和一般规律，促进无形资产全面、协调和持续地发展;
(3)将哲学理论语言转化为无形资产专业哲学理论语言具有群众性， 通俗易懂，便于普及哲学知识，提高无形资产人员的理论水平、思想水平和增强 综合素质。
四、建立《无形资产哲学》框架 (一)无形资产哲学的对象 无形资产哲学对象的确定不是人们主观的臆断，而是根据研究无形资 产的实际内容来确定。无形资产哲学的研究对象是无形资产运动一般规律。它的 研究领域，不同于马克思主义哲学是研究自然界、人类社会和思想的宏大领域， 而仅限于无形资产领域;其所研究的对象是无形资产运动一般规律，不是无形资 产全部的各种具体规律，而是在无形资产理论研究的基础上，从世界观方面，对各种无形资产运动具体规律，从认识路线和认识方法进行科学的抽象，研究无形 资产运动的一般规律。
无形资产运动一般规律，表现为无形资产人员对无形资产领域的一些 根本认识观点或基本看法。也可以说，无形资产哲学的研究对象，是从世界观方 面，研究无形资产领域表现为特殊矛盾的无形资产运动一般规律，如无形资产生 成规律、无形资产经营规律。无形资产哲学对象区别于无形资产学对象，就在于 研究特殊矛盾不同。毛泽东指出：“科学研究的区分，就是根据科学对象所具有 的特殊的矛盾性。因此，对于某一现象的领域所特有的某一种矛盾的研究，就构 成某一门科学的对象。”⑥可见，无形资产的对象，就是它“对于某一现象的领域 所特有的某一种矛盾的研究”。
无形资产哲学对象与无形资产学对象既然不同，那它们还有什么关系 “无形资产学对象是无形资产运动。无形资产运动的价值运动方面，是无形资产 的价值形成过程(价值形成基础、价值构成、价格、价值增值、价值规律)和价值 实现过程(价值补偿、价值分配);无形资产运动的使用价值方面，是以一定载体表 现的无形资产，作为资源属性和商品属性，能有效地用于企业的经营过程，并获 取相应的效益。对无形资产运动的研究，表现在对无形资产的种类、性质、规模、 水平、开发、使用、经营、效益、保护、核算、审计和管理等各方面。”⑦无形 资产哲学对象是无形资产运动一般规律，是研究无形资产价值运动和使用价值运 动方面的一般规律，是对无形资产运动的深入研究，提升到世界观层面，揭示无 形资产运动的一般规律，无形资产学的对象与无形资产哲学对象的范围即宽度是 一致的，在研究无形资产运动的基础上研究其一般规律，其深度是有区别的。
确定无形资产哲学的对象，可以明确研究无形资产的起点和要求，以 便全面展开研究无形资产事业，揭示其发展一般规律，促进无形资产事业的发展， 加强无形资产学的建设，推进建立无形资产哲学。
(二)无形资产哲学的基本前提 根据无形资产哲学的性质，从学用无形资产哲学的实际情况出发，其 基本前提主要是：
1.主体多层次 无形资产哲学的主体是多层次，根据学用无形资产哲学的需要，可以是宏观的国家主体，如代表国家的某种机构，对全国学用无形资产哲学的管理或 研究;中观的地区、部门的主体，如代表地区、部门的某种机构，对地区、部门 学用无形资产哲学的管理或研究;微观的企业等单位和个体，对本单位和个体学 用无形资产哲学的管理或研究。无形资产主体的选择与确定是现实需要讨论的难 题。各层次主体的选择与确定，可以是无形资产或相关研究会(学会)、研究组织、 主管或相关机构，如主管知识产权或主管会计工作的机构。无形资产主体需要负 责对无形资产的研究或管理工作。
2.系统整体性 无形资产是一个系统，无形资产系统的整体性是包括系统的全部要素， “无形资产一般可以包括：专利权、发现权、科学技术进步成果权、植物新品种 权、专有技术、经营秘密、商标权、商号、地理标志、著作权、集成电路布图设 计权、特许权、土地使用权、商誉和人力资源共15种。”⑧无形资产要素会发生 变化，不只是纳入会计核算的几项无形资产。2006年10月30日财政部《〈企业会 计准则第6号――无形资产〉应用指南》规定“无形资产主要包括专利权、非专利 技术、商标权、著作权、土地使用权、特许权等。” 3.计量与定性相结合 无形资产计量有价值计量(以货币为单位)和实体计量(如以件为单位) 等。无形资产定性是对无形资产性质说明。无形资产主体采用计量与定性相结合， 根据对无形资产研究和管理的需要，分别采用计量(价值计量或实体计量)、定性 或计量与定性相结合。在实际工作中，无形资产价值计量是各个相关的部门分别 进行，还没有分层次的集中的价值计量;相对而言，只有依据财政部制定的《企 业会计准则第6号――无形资产》有关在一定范围内会计核算的规定进行价值计 量。
4.时间分期 无形资产的时间分期是无形资产主体对无形资产的研究或管理的需 要确定的一定时间段。无形资产时间分期按采用的性质不同，一般有适用于实际 工作操作与考核的年度(月度、季度、半年度、年度)，适用于规划期的五年、十 年等。时间是人为的划分，是对无形资产运动过程用时间划分借以描述其运行过 程。无形资产时间的分期，有利于按时间分期对无形资产制定年度计划、五年或 十年规划，并按期进行考核与总结。(三)无形资产哲学体系 无形资产哲学体系实际上是指无形资产哲学内容的体系，是无形资产 哲学各种内容要素相互联系而形成的有机整体。无形资产哲学对象的具体化形成 无形资产哲学的内容，将其内容体系化就是无形资产哲学体系。
根据无形资产系统的整体性和结构性、无形资产哲学的对象和功能、 学用哲学的任务、对无形资产的市场要求，建立《无形资产哲学》的体系。建立 无形资产哲学体系有两种设想，第一种设想是哲学体系为主体，融入无形资产系 统的内容;第二种设想是无形资产体系为主体，融入哲学体系的内容;两者比较， 前者有利于学习和掌握哲学的基本原理，用于认识和发展无形资产，后者有利于 在学习和掌握无形资产学基本理论的同时学用哲学基本原理。比较两种设想，在 无形资产学理论有一定基础的条件下，适宜采用第一种设想建立无形资产哲学体 系。
无形资产哲学体系分五部分，第一部分导论，主要论述无形资产发展 与学用哲学的关系，无形资产发展需要学用哲学，学用哲学认识与发展无形资产， 提高学用哲学成效需要建立《无形资产哲学》等;第二部分学用辩证唯物论，论 述无形资产的客观性，无形资产是无处不在，无形资产是一个系统;第三部分学 用唯物辩证法，全面观察无形资产，无形资产是社会发展的产物，无形资产发展 的基本环节和发展规律等;第四部分学用辩证唯物主义认识论，对无形资产的感 性认识和理性认识，无形资产理论的检验，无形资产的作用等;第五部分学用历 史唯物论，论述无形资产的历史发展、发展的动因，无形资产的科学发展，无形 资产的生成、经营与管理等。
无形资产哲学体系的基本内容如下：
第一编 导论。第一章 无形资产发展与学用哲学。
第二编 学用辩证唯物论。无形资产的客观性：第二章 透视客观性 ――无处不在的无形资产;第三章 剖析现实性――无形资产是一个系统。
第三编 学用唯物辩证法。全面观察无形资产：第四章 无形资产是社 会发展的产物;第五章 无形资产发展的原因和结果：知识产权;第六章 无形资产 发展的必然性和偶然性：科学技术与专利权;第七章 无形资产发展的可能性和现 实性：专有技术;第八章 无形资产发展的内容和形式：著作权;第九章 无形资产发展的现象和本质：商标权;第十章 无形资产发展的共性和个性：特许权、土地 使用权和商誉及其他;第十一章 无形资产发展的规律。
第四编 学用辩证唯物主义认识论。对无形资产的认识：第十二章 对 无形资产实践的感性认识;第十三章 对无形资产实践的理性认识;第十四章 无形 资产理论指导实践及其检验;第十五章 无形资产在社会主义现代化建设中的作 用。
第五编 学用历史唯物论。无形资产的发展：第十六章 无形资产的历 史发展;第十七章 无形资产发展的动因;第十八章 无形资产的科学发展;第十九 章 无形资产的生成与经营;第二十章 无形资产的管理。
无形资产哲学是一门无形资产学与哲学和其他学科交叉的学科，将会 遇到多方面的理论与实际问题，因而上述无形资产哲学体系只是一个初步设想， 还需要深入研究与讨论，欢迎大家批评指正和多提宝贵建议。