试谈加强民航大学生社团管理与教育的有效方法
试谈加强民航大学生社团管理与教育的有效方法 摘要：高校学生社团是培养大学生综合能力不可或缺的平台。在民航大学 生社团取得了较大发展的同时，也出现了一些问题。本文从民航大学生社团发展 现状出发，分析了社团的组织管理办法及存在的主要问题，提出了民航大学生社 团全面、协调、可持续发展的意见和建议。关键词：民航 有效方法 大学生社团管理 在社会快速发展的时代背景下，大学生的思想教育工作受到越来越多因素 的影响，而民航大学生身负未来我国民航安全的重担，其思想教育方面的工作更 是重中之重。面对以90后为主要年龄群体的民航大学生，以中国民航大学(以下 简称民航大)、中国民航飞行学院(以下简称中飞院)为代表的民航高校更应重视开 展思想政治工作，不断创新民航大学生教育和管理的方法，近年来以学生社团为 主体的多样化组织不断涌现，在丰富学生校园文化生活的同时，也为大学生的思 想政治工作常用来新的机遇。民航大学生社团在组织活动和社团文化等方面具有 的特点，一定程度上体现了思想政治教育的功能，民航高校的思想政治教育工作 者应通过指导社团的发展，使其传播正能量，加强思想政治教育功能。
一、民航大学生社团发展现状及存在的问题 在《高等学校学生管理规定》中，学生社团被定义为本校学生自愿组织的 群众性团体。在高等院校中，学生社团主要是以学生自身专业和发展需求，以组 织学生活动，丰富课余生活为目的的学生组织[1]。根据两所民航高校学生社团 的实际情况，可以大体将民航大学生社团分为三种：一是志愿服务类，如民航大 的心蕊公益，中飞院的爱心社等;二是专业培养类，如民航大的航空航天协会， 中飞院的航模协会、飞行俱乐部等;三是兴趣爱好类，如民航大的绳毽协会，中 飞院的健美操协会等。目前，民航大共有学生社团74个，中飞院共有学生社团40 个，不仅在社团数量和涵盖学生数量上颇具规模，在社团种类、活动质量上也是 成绩斐然。但是同时也应该看到，当前民航大学生社团的发展现状存在一定的缺 陷，主要体现在以下几个方面：
1、社团活动缺乏系统制度 学生社团与学生会、社团联合会等学生组织不同，学生可以更自主地根据 个人兴趣选择社团，而社团也会出于吸引更多的学生加入社团方面的考虑，对有意愿加入社团的学生设立较低的门槛。但在大多数高校，由于管理制度和模式的 缺失，导致社团在经费管理、换届选拔、内部分工等方面出现了不规范不明确的 问题。另外，在一些民航高校中，出现了校方为了方便对校园场地的整体管理以 及安全因素的考虑，对学生的集体活动场地管理比较严格，造成学生社团活动的 场地较少。还有一些民航院校本身的空闲场地就比较少，而学生人数较多，使得 学生社团活动的场地极其紧张，导致社团活动困难甚至影响到社团的生存。
2、社团建设缺乏专业指导 在当前民航院校中，社团种类的确繁多，但是综观大部分社团所举办的活 动，都是以娱乐大众为主要宗旨，忽视社团活动对学生思想教育等方面的作用。
因此，民航大学生社团应有专业的指导老师对社团的定位、建设和发展提出意见。
目前，国内民航高校对于社团指导教师往往没有严格的要求，多数时候指导教师 仅仅是挂名性质，并没有全面参与制定社团发展规划、策划与组织社团活动。与 社团学生的流动性相比，社团指导教师有一定的稳定性，因此，指导教师对于社 团文化的塑造可以起到关键性的作用[2]。
3、社团发展缺乏特色品牌文化 大部分民航大学生社团是在专业培养和兴趣爱好的基础上建立的，体现出 民航大学生在当前复杂的社会背景下，对不同文化、不同信息，进行融合和吸收 产生的社团发展全新理念。目前，许多社团的建设发展存在着这样的问题：社团 成立初期由于社团的创始人积极性高，责任心强，具有较优秀的人格魅力，从而 带动社团的高质量发展，但几经换届后，社团便步入瓶颈甚至衰败。而且为数不 少的民航大学生社团经过几次换届之后，出现令人心痛的断层，参与活动社团成 员及广大师生的积极性下降，缺乏对新成员的吸引力，导致社团名存实亡。
二、规范民航大学生社团组织管理的方法 1、组织建设的监管 组织建设的监管历来都是民航大学生社团工作监管的主要内容。从社团的 成立到整改、注销都应有严格的准入条件和详细的工作流程。而在当今各民航高 校，学生社团成立后缺乏必要的社团章程和组织建设工作制度，不能及时对社团 进行有效的动态管理。社团的组织建设应该包括：一个分工明确的领导机构;一 套切实可行的工作计划;一定数量的业务骨干;一位和社团业务相关的指导老师;一套业务培训方案(含主题活动);一个展示社团特色的品牌活动，并建立起常规的 成员议事制度。
2、日常活动的审核 社团的日常活动范围包括：社团内部自行召开的会议;社团与校内学生组 织交流活动;社团自行筹办或社团联合会参与承办的，面向全校师生开展的各类 晚会等活动;校内游园、比赛、竞赛活动及其他校规规定内允许进行的学生活动。
活动计划的审批、各种形式的宣传、活动所需设备的申请使用到活动后续的新闻 报道、活动总结存档，都应该按照规范的流程进行。校团委等主管单位应根据报 表所反映的社团日常工作或活动中存在的问题，切实解决社团的困难，有针对性 地促进社团的发展。
3、社团干部的培养 社团由于存在随意性强、人情味重的特点，因此社团负责人的主观意志和 人格魅力对社团发展的影响较大。从学生社团的发展规律来看，不少社团成立的 第一年风光无限，然后随着社团的换届就逐步走上下坡路。而一个优秀社团的品 牌和形象，需要几届才华出众的社团负责人的带领才能形成，然而随意撤换社长 甚至是改组社团，都是以牺牲会员权益为代价的，也是校园资源的浪费。因此， 对社团负责人的培养是学校对于社团发展方向引领的重要因素。对社团负责人要 建立动态的培养考核档案。社团负责人参加的社联组织的社长培训、社团工作的 积极性等方面要及时计入动态考核体系，以便上级主管单位对于他们进行有针对 性的培养和工作安排。
三、促进民航大学生社团发展教育的方法 高校社团开展活动是大学生课外的拓展实践，是民航高校大学生走向民航 岗位的操练，步入社会的预演。因此，民航大学生社团具有其他学生组织无法替 代的功能。为促进民航大学生社团对大学生健全人格的教育作用，可从以下几个 方面着手。
1、大力扶持民航特色类社团发展 目前，在民航高校，课堂知识仅能满足于学业考试和专业技能培训，民航 大学生是否具有较高的专业素质，取决于足够扎实广博的知识结构，以及思考观 察能力和创新实践能力，这是单纯依靠课堂教学难以实现的。要让民航大学生社团，特别是航模协会、乘务天空等为代表的专业性较强的民航特色类社团充分发 挥第二课堂的作用，使学生更好地将专业知识运用于实践。将航模协会的训练飞 行、维修，空管协会的交流讲座，飞行俱乐部的机长见面会等品牌活动，进一步 日常化、正规化。通过这些与学习生活乃至日后工作息息相关的社团活动，激发 学生的学习兴趣，在实践中强化专业所学，增强思考和理解专业知识的能力，从 而巩固和提高自身的专业素养，为日后走向民航岗位打下坚实的实践基础。
2、挖掘和发展大学生的特长专长 某些民航高校的大学生所学专业都与日后工作对口，因此，有必要加深对 专业外知识的了解。而民航大学生社团正是大学生基于自身兴趣、爱好、特长组 成的组织，要依托这一载体，使学生发现兴趣点，尽情地施展才能、发展所长， 在兴趣的驱动下，激发向纵深发展的动力。某些民航高校大学生能够在各类校级 乃至国家级大赛中取得优异成绩，正是将兴趣成功转化为特长的结果。
3、拓展大学生的思路和视野 民航大学生社团可以打破高校内班级、年级、专业、生源地的限制，在相 互交流、学习、启发的过程中，使大学生吸收其他专业学科不同的思维习惯和方 式，完善知识结构。同时，不同的成长背景和文化环境也有助于成员之间更好地 进行文化沟通交流，吸收借鉴彼此的文化精华，拓宽学生的思路和视野，以培养 出更多符合未来民航发展要求的复合型人才。
4、培养大学生的创新意识和创新能力 创新能力是当今社会的核心竞争力。民航高校已意识到，必须培养具有创 新意识、创新思维和创新人格的人才，才能适应社会的需求。而创新人格的培养 只有在相对具体的实践活动中，在对民航专业领域的大胆探索、深入研究中才能 培养。因此，民航大学生社团应当为学生提供良好的创新实践平台，让学生在社 团中接受来自正面、广泛的渠道的知识，把民航高校学生从单一的接受课堂专业 知识中解放出来，充分发挥大学生的主体性和积极性，活跃思想、启迪思维、激 发创造的动力和创新的能力。
综上所述，在民航高速发展和高校教育改革的积极影响下，社会对于当代 民航大学生在各方面的要求越来越高。作为日后民航精英的摇篮，要将理论教育 同实践活动结合起来，而学生社团作为一个载体，可以通过其健康积极的发展，通过举办丰富多彩、学生喜爱的社团活动，充分发挥其育人的功能，使之成为高 校学生思想政治教育的新阵地。规范高校学生社团管理、教育工作任重而道远， 需要我们在实践中不断总结经验教训，逐步把握社团管理的规律，以促进高校社 团的良性发展。