大学生军事理论结课论文3000字
大学生军事理论结课论文3000字 军事理论结课3000字论文篇一：《论检察文化建设对实现中国梦的推 动作用》 摘 要：中国梦就是指实现中华民族的伟大复兴，也即实现国家富强、 民族振兴、人民幸福，它是以“三个必须”作为努力的方向。中国梦也是中国特色 的社会主义法治之梦，检察机关不仅可以为早日实现中国梦提供有力的司法保障， 同时检察机关大力开展检察文化建设又为中国道路、中国精神、中国力量等三个 方向起到推波助澜作用。关键词：检察文化建设;中国梦;中国道路;中国精神;中国力量 2012年11月29日，新一届中央政治局参观《复兴之路》展览时，发表 重要讲话，其中提到“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大 复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”2013年3月17日，在第十二届全国 人民代表大会第一次会议上，习再次强调民族复兴这一伟大的“国家梦想”，提出 “中国梦归根到底是人民的梦”的著名论断，用“三个必须”全面阐释了实现“中国 梦”的努力方向。如今，“中国梦”已经成为大家街头巷尾热议的话题。负有法律 监督使命的检察机关自2011年10月25日颁布实施《最高人民检察院关于加强检察 文化建设的意见》以来，全面开展的检察文化建设，对中国梦这一伟大梦想的实 现起到怎样的助推作用值得我们探讨。
一、检察文化与中国梦的内涵 1、检察文化的概念、功能 检察文化是检察机关在长期法律监督实践和管理活动中逐步形成的 与中国特色社会主义检察制度相关的思想观念、职业精神、道德规范、行为方式 以及相关载体和物质表现的总和，是社会主义先进文化的重要组成部分，是检察 事业不断发展的重要力量源泉。[1]检察文化建设涵盖检察思想政治建设、执法 理念建设、行为规范建设、职业道德建设、职业形象建设等，是一项宏大的系统 工程。检察文化具有丰富的思想内涵和精神内涵。一是检察文化反映了检察人员 的价值取向，是检察工作创新发展的精神动力。检察文化通过培育干警集体主义 思想、团结协作精神、团队意识等主流精神和基本理念，以达到增强检察机关凝聚力、向心力，创新发展检察工作的目的。二是检察文化反映了检察人员的职业 道德规范，是积淀于实际工作中的高尚精神境界。三是检察文化反映了“以人为 本”的理念，它既使检察机关与社会公众处于一种沟通状态，又使检察系统中的 个人能力充分施展，人尽其才、才尽其用，与组织和谐发展。四是检察文化反映 了检察机关及其干警积极进取的时代风貌，是保障检察职能充分发挥的精神财富。
[2]检察文化具有独特的教育、引导、凝聚、激励等功能，加强检察文化建设， 对于提升检察人员的综合素质，促进各项业务工作健康发展具有基础性、长期性 推动作用。一是引导功能。检察文化引导检察机关及其工作人员选择正确的价值 取向和前进道路，将检察人员个人价值融合到检察机关整体价值里。二是教育功 能。社会主义法治理念是社会主义核心价值体系在法治建设中的具体体现，是检 察工作的指导思想。检察文化建设要求进一步建立健全社会主义法治理念经常性 教育长效机制等，使社会主义法治理念在检察人员中内化于心、外践于行。三是 激励功能。检察文化秉持“以人为本”的理念，营造一种精神振奋、朝气蓬勃、开 拓进取的良好风气，充分激发检察干警的创新能力，鼓励干警为国家、为人民而 努力奋斗。四是凝聚功能。检察文化倡导理性平和、诚信友爱、团结互助等和谐 理念，注重检察机关内咳嗽敝 洌 觳烊嗽庇肷缁峁 谥 涞墓低ㄓ胄 鳎 ⑼ 淮κ梗 辛α孔龊眉觳焓乱怠 2、中国梦的内涵 “中国梦不是一般意义上的梦想，而是一种特定的、整体性的思想意 识和目标指向，是思想意识和目标指向的高度融合统一，是中华民族正在万众一 心、努力奋斗的共同理想。”“中国梦不只是简单的大国崛起，而是以中华民族兼 济天下的博大情怀和与世界其他民族包容共生的民族文化心理为基础，表达的是 中华民族要对人类有所贡献的雄心壮志。”“中国梦不是他国梦的翻版，而是植根 于中华民族精神、基于中华民族从传统走向现代的价值追求、基于社会主义现代 化建设的成功实践，有着鲜明的中国特色。”[3]中国梦就是指实现中华民族伟大 复兴，也即实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦归根到底是人民的梦， 必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。要实现中国梦需要以“三个必 须”来作为努力方向，即必须走中国特色社会主义道路，必须弘扬以爱国主义为 核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，必须凝聚中国各族人民大团结 的力量。
二、检察文化与中国梦两者之间的关系 1、两者的区别一是检察文化既包括意识形态层面，如思想观念、职业精神等，又包 括物质层面，如物质载体等，而中国梦完全属于意识形态，是一种整体性的理想 和目标。二是所涉及的外延广度不同。检察文化是在检察系统内部形成的，适用 于检察机关和全体检察干警，而中国梦是全体炎黄子孙的共同追求，其外延涉及 我国经济、政治、文化、社会建设等各个方面。三是目标的远大程度不同。检察 机关加强检察文化建设是为了推动检察事业科学发展，为建设和谐社会保驾护航 的客观需要;是为了培养高素质和专业化检察人才队伍的实际要求，而中国梦是 为了实现中华民族的伟大复兴，实现到中国共产党成立100年时全面建成小康社 会的目标以及到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国 家的目标。
2、两者之间的联系 中国梦为检察文化建设指明了目标和前进的方向，起到为大海中航行 的船舶提供灯塔的作用，“三个必须”同时也是检察文化建设的努力方向。加强检 察文化建设可以打造一支政治过硬、作风过硬的检察队伍，为早日实现中国梦提 供有力的司法保障，毕竟中国梦也是社会主义依法治国之梦，检察机关作为法律 的监督机关，如果严格按照《最高人民检察院关于加强检察文化建设的意见》的 要求，准确把握检察文化建设的指导思想、总体目标和基本原则，牢牢把握检察 文化建设的正确方向和核心，加强职业道德、法律监督能力、执法规范化以及纪 律作风和自身廉政建设等，就可以为早日实现中国梦做好表率和推动作用。
三、检察文化建设对实现中国梦的推动作用 在第十二届全国人民代表大会第一次会议上，习将“三个必须”作为实 现中国梦的努力方向，因此，笔者从这三个方面阐述检察文化建设对实现中国梦 的推动作用。
1、对走中国道路的推动作用 实现中国梦“三个必须”之一，中国特色社会主义道路，这条道路来之 不易，全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制 度自信，坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。检察文化建设的指导思想正是 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以社会主义核心价值体系为指导，以牢固树立 和自觉践行社会主义法治理念作为重要任务和正确方向[4]。检察机关要不断开展社会主义核心价值观和社会主义法治理念教育，才能适应新形势发展的需要， 引导检察干警树立公平正义、执法为民、保障人权、服务大局、党的领导等执法 理念;要不断深化社会主义法治理念理论研究，进一步建立健全社会主义法治理 念经常性教育长效机制、“以案析理”活动机制、巡回宣讲机制、考核激励机制等， 抓好各项制度落实，真正使社会主义法治理念在检察人员中内化于心、外化为全 体干警的追求和自觉行动;不断巩固检察干警对中国道路的坚定信念，千方百计 实现检察文化的大发展大繁荣，进而为圆中国梦起到引领和示范作用。
2、对弘扬中国精神的推动作用 爱国主义的民族精神和改革创新的时代精神是凝心聚力的兴国之魂、 强国之魂。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始 终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。与之相对应，检察文化建设一 直注重从以下两方面来开展：一是始终坚持“以人为本”的原则。包括：不断进行 爱国主义和检察职业道德教育，做中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者、实 践者、维护者;坚持从严治检，加强廉政文化教育，建立健全自身监督制约机制， 构筑惩防腐败体系，以确保检察机关内部不发生任何有辱清廉的事件;重视并充 分发挥检察官的个人价值，从理解、尊重的角度，时刻关心检察干警的学习、生 活，支持其进取精神，并为其物质和精神需求提供保障，调动其参与检察文化建 设的积极性，自觉地、主动地推进检察文化建设;将立检为公、服务人民、保障 人权切实落实到执法办案中，程序公平和实体公平兼顾，以程序公平为先，不断 提高执法公信力。二是检察文化建设要发扬不断创新的精神。创新是推动检察文 化建设持续进行的不竭动力。首先，要不断创新检察文化的内涵。检察文化的内 容会随着检察工作实践的深入而丰富和发展，这就要求检察机关及其人员在检察 文化思维理念、法治观念、价值观念、行为方式等方面与时俱进，使检察文化的 内涵富于创新性和时代性;其次，检察文化的载体要突出个性与特色。文化的优 势在于有特色。当前各地检察文化建设的物质载体基本上是千篇一律，缺少自己 的独特性和品牌，很容易导致公众的混淆和新鲜感，进而影响了检察文化建设的 成果。因此，要加强优秀文艺作品创作，大力开展形式新颖，具有丰富的内涵和 鲜明主题的文化活动，把本地优秀的特色文化与检察文化相融合，创造更多的独 立品牌的检察文化产品，赋予检察文化建设旺盛的生命力。综述之，通过上述两 方面的工作开展，中国精神将会首先在检察文化建设方面得到弘扬，然后推及到 其他领域并发扬光大。
3、对凝聚中国力量的推动作用中国力量是指中国各族人民大团结的力量。全国各族人民紧密团结， 万众一心，心往一处想，劲往一处使，用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的 磅礴力量。检察文化建设始终着眼于培育检察干警集体主义思想、团结协作精神 等精神和理念，营造和谐文化氛围，增强干警们的凝聚力。首先，检察文化建设 通过培养干警们的互相合作、团结一致等基本理念，使其落实到干警的追求和自 觉行动上，全面提升检察干警的综合素质和文化品位;其次，适时开展各种心理 健康教育、励志教育等大讲堂活动，引导干警客观评价自己，积极应对挫折和困 难，正确看待各种荣誉，保持一颗平常心、平衡心，做到爱生活、爱工作、爱同 事;再次，在检察系统内部和检察人员与人民群众之间经常性开展各种文化娱乐 活动，如篮球比赛、摄影绘画比赛等活动，培育检察人员之间、检察人员与人民 群众之间的团结协作、凝心聚力、众志成城的团队合作精神。人多力量大，通过 集中全体检察干警的精力，聚集广大群众的力量，检察文化建设定会取得辉煌成 就，进而带动其他领域建设取得成功。
注释：
[1]引自：2011年10月25日《最高人民检察院关于加强检察文化建设 的意见》。
[2]张庆建：检察文化建设的内涵、作用及建设途径探析。
[3]公茂虹：解读中国梦。
[4]引自：2011年10月25日《最高人民检察院关于加强检察文化建设 的意见》。
军事理论结课3000字论文篇二：《国防教育与大学生的素质培养探析》 摘要：大学生作为知识性群体和未来建设者，是中华民族优秀青年的 代表，是国家未来的中流砥柱，是国防教育的重要对象。本文针对新时期大学生 的特点，探讨在大学生素质培养中融入国防教育的有效途径和方法。通过国防教 育和素质教育的有机结合，使大学生思想道德素养、身心健康都得到提升，最终 成为有道德、有理想、有文化、敢做敢当、富有民族使命感的新时代大学生。
关键词：国防教育;大学生;素质培养 当今世界各国综合国力逐渐增强，各国间竞争日益加剧，竞争具体体现在科技、经济、人才等方面，提高大学生综合素质即提高未来国民素质。国防 教育是高校对大学生素质培养中的重要环节，主旨在于增强学生爱国主义意识， 增强学生民族使命感。1958年，中共中央首次做出“大、中学校要增加军事课程， 实施军事训练”的规定。在此之后，我国大部分高校将军事理论课教学和军事训 练相结合的国防教育课程纳入本科培养计划，国防教育真正成为当代大学生的一 门必修课，对我国大学生素质培养工作起到极大的推动作用[1]。
一、普通高校开展国防教育对大学生素质培养具有重要意义 国防教育是国家和民族立足于生存和发展需要，有组织、有计划、有 目的地对全体公民进行的爱国主义情怀的培养，使全体公民建立起保卫国家安全， 维护国家主权，增强国防意识。大学生作为知识性群体和未来建设者，是中华民 族优秀青年的代表，是国家未来的中流砥柱，是高校国防教育的重要对象。因此， 普通高校开展国防教育对大学生身心健康、爱国爱校情怀培养具有重要的意义。
1.国防教育有助于学生树立正确的人生观、世界观和价值观。当代大 学生爱国主义意识淡薄，国防教育是增强学生国防意识的有效途径。当代大学生 是国家未来的主力军，加强军事理论知识学习，增强大学生军事训练实践能力培 养，通过国防教育强化其的责任感和使命感，明确自己肩负的重任，深化了解爱 国主义和集体主义的内涵，有助于其正确树立人生观、世界观和价值观。
2.国防教育有利于磨砺学生的意志品质。当代大学生属于“90后”，大 多是独生子女，从小在家娇生惯养，吃苦耐劳精神几乎丧失，加之经过十几年的 寒窗苦读，在长期学习压力下身体素质普遍下降，缺乏体育锻炼，视力和心理素 质较差，军事训练对于这类学生来说是极具挑战性的。因此，大学新生接受集中 军事训练有利于磨砺意志品质，他们接受系统性国防教育极其必要。通过国防教 育可培养其顽强拼搏和挑战自我的精神，增强学生的纪律观念和集体荣誉感。
3.国防教育有利于提高大学生的身心健康。高等学校国防教育主要体 现在军事理论课程及军事训练中，军事理论课程又是一门集自然科学、社会科学 和现代技术科学于一体的综合性学科。这些训练能使学生了解现代科学技术前沿， 了解国际动态，认清国际形势，增强爱国情怀;军事训练能使学生养成不怕艰难 困苦、勇于挑战、遵守纪律、是非分明的良好作风。通过国防教育，锻炼了大学 生健壮的体魄，健康的心理素质和良好的生活习惯，增强了大家的团队协作意识， 丰富了人格修养。二、在大学生素质培养中融入国防教育的途径和方法 1.以集中军事训练和军事理论课为主要内容，提高整体素质。我国大 学生国防教育采取军事理论课和集体军事训练两者交汇的教学模式。军事理论课 主要教学方式是课堂讲授，课程通过向学生传授军事思想、国防现状、当代军事 形势、国防武器知识等方面的基本理论知识，使学生系统了解相关国防知识，增 强国防知识的普遍性。集体军事训练主要目的是通过此阶段的锻炼使大学新生养 成吃苦耐劳的精神和坚强的毅力，强化组织纪律性，加强团队观念。训练的内容 包括队列、擒敌拳、纪律条例等项目，军训的时间选择在大学新生入校或大一结 束的暑假进行，这是目前中国高校进行大学生国防教育的主要途径。
2.以提高大学生综合素质为前提，塑造学生良好的道德行为规范。大 学生综合文化素质包含知识、思维、方法、原则、能力和思想品德六个方面。其 中，知识是文化的载体，只有思维，才能体悟其内涵，才能激活、展开、创新、 超越已有的知识，才能从感性认识上升到理性认识。思想品德又是知识、思维、 方法、原则及能力的升华，只有当思想品德越高尚、越积极向上时，文化也就越 先进，学生在先进的文化学习中，潜移默化地受到了先进文化的熏陶和人文精神 的滋养，这种文化培养出来的大学生才会高素质，才会成为社会有用之才[2]。
普通高校对大学生进行国防教育的根本目的就是增强他们爱国主义观念，培养他 们有抱负、有理想、有志向、有民族正义感，愿为祖国贡献毕生精力的有用之才。
3.以爱国主义教育为立足点，激发学生的爱国热情。国防教育是以爱 国主义教育为立足点，将增强民族凝聚力、激发爱国热情、捍卫祖国安全等作为 国防教育核心，是大学生素质培养中一项长期任务。国防教育不能仅局限于国防 基础知识的学习，捍卫国家主权和利益也应列入培养计划，引导学生树立正确的 世界观、人生观、价值观，主动将国家利益、集体利益放在首位，发扬革命精神， 增强集体主义意识，自觉履行国防义务;在日常生活中提高安全警惕性，对网络、 通讯中出现的扰乱国家安全的现象进行坚决抵制，以自身实际行动践行国防教育 的要求。在课堂授课的形式外，高校可开展国防教育相关的选修课和国防教育讲 座等形式的教学与实践活动，在内容上需要精心筛选，要有时效性，具有广泛关 注度且有创新空间，从政治品德、思想修养和精神状态方面提高学生的政治水平 和思想修养，使大学生产生强烈的民族自豪感，树立坚定的爱国主义和革命英雄 主义的精神，激发他们为祖国建设而努力奋斗、刻苦拼搏。
4.以现代化宣传手段为辅助形式，确保国防教育扎实有效。现代通信 方式多样化，网络和手机使得信息传播迅速，部分大学生自制力较弱，出现整日沉迷于网络，生活空虚、信仰缺失。西方的思想观念和教育理念使部分大学生迷 失方向，国家利益和民族荣誉意识淡化。针对现状，我国高校要加强国防知识的 宣传教育，通过微信、网络平台、宣传栏、横幅等形式在学生中间广泛宣传，运 用隐形声音让学生增强紧迫感、责任感和忧患意识，保证国防教育在高校具有稳 定和长效功能。
5.以各种活动为载体，促使学生国防教育和素质教育同步提升。当代 社会对人才的竞争需求日益激烈，而团队协作精神和竞争意识是人才应具备的基 本素质，但目前高校的“90后”大学生在这两方面极度缺失。而国防教育无论是它 的教育内容还是组织形式，教育环境还是方法措施，都将对学生树立集体主义观 念和团结协作精神起到潜移默化的作用。除此之外，集体主义观念和协作精神有 助于推进校风、学风的树立，这正符合大学生素质教育的目的。通过国防教育和 素质教育的结合，大学生思想道德素养、身体素养和心理素质都得到提升，最终 达到培养学生成为有道德、有理想、有文化、敢做敢当、富有民族使命感的新时 代大学生[3]。