【论校企合作在Linux操作系统课程教学中的应用2100字】校企合作课程

论校企合作在Linux操作系统课程教学中的应用2100字

论校企合作在Linux操作系统课程教学中的应用2100字 论校企合作在Linux操作系统课程教学中的应用 一、校企合作模式 校企合作是学校与企业建立的一种合作模式。当前社会竞争激烈,高校为谋 求自身发展,抓好质量,采取与企业合作的方式,有针对性地为企业培养人才, 注重人才的实用性与实效性。校企合作是一种注重培养质量,注重在校学习与企 业实践,注重学校与企业资源、信息共享的“双赢”模式。

(一)必要性 教育,是培养新生一代,培养国家事业继承人的过程,因此教育培养的人才 必须要适合社会需要,要面向社会,面向市场。

当前,普通高校的传统教育模式大多数是重理论而轻实践甚至无实践,培养 的人才很难适应当前社会的高速发展。传统教学内容死板,教学大纲多年不变;

单纯的知识教育,旧有经验的复制,忽视实践,没有培养学生动手能力;
以考试 分数评高低;
忽视人文教育,没有进行全面素质教育等。

目前,许多高校,特别是民办院校,通过对我国传统教育的反思,对新教育 模式的不断摸索,逐步形成不同于传统教育的教育模式。校企合作模式即是在教 育模式改革中探索出来的一条新道路。

(二)优势 校企合作模式具有许多优势。

首先,这种打破传统教育的模式适应社会与市场的需求。学校通过企业反馈 与需要,有针对性地培养人才,培养社会和市场需要的人才,注重培养学生的实 践技能,向社会输送真正有用的人才。

其次,校企合作模式是一种双赢的模式。校企合作实现了学校与企业信息、 资源共享。学校为企业提供培养人才的场地和师资力量等资源,而企业则为学校 学生提供实战锻炼的机会,学校也可以通过企业这个窗口了解市场及社会对人才 的需求,从而有目的性地培养社会所需的人才,提高学生的就业率。

这种通过学校与企业的合作,各取所需,取长补短,实现了让学生将在校所学知识与企业实践相结合,让学校和企业的设备、技术实现优势互补,节约了教 育与企业成本,从而达到双赢。

Linux操作系统是专业的核心专业课,主要介绍Linux操作系统的特点、基本 操作、系统管理及网络服务。

随着计算机技术的飞速发展,互联网+技术的流行,Linux操作系统逐渐成为 目前计算机专业学生就业的一个热门方向。许多计算机专业的毕业生会选择去企 业应聘系统工程师的职位,从事系统日常运行管理和维护的工作。目前许多企业 服务器使用的是Linux操作系统,因此需要大量的专业人才进行服务器的日常维 护工作,例如目前比较热门的企业:腾讯、淘宝、搜狐等。

由于市场的需要,就业形势的需要,使得这样一门课程起到了举足轻重的作 用,学生也逐渐认识到了其重要性,产生了浓厚的学习兴趣。

Linux操作系统这门课程的先导课程是操作系统原理,首先讲述操作系统的 理论知识,在掌握扎实理论知识的基础上,开设后续的Linux操作系统这样一门 应用性很强的课程,它是对计算机专业的核心课程操作系统原理的一种延伸,是 将理论应用于实践的一门课程,是目前计算机行业的新兴的热门的就业课程。

由于Linux课程的上述特点,尤其是其面向就业的特点,使得这门课程在教 学过程中比较适合使用校企合作的模式。

三、校企合作模式在Linux课程教学中的应用 目前,校企合作的模式较多,有学校引进企业模式、劳动和教学相结合、交 替模式、校企互动式模式及“订单”式合作模式。

Linux课程的主要教学任务仍由学校教师承担,企业专业人员定期到学校来 以作报告的形式为学生提供Linux方向的就业指导,使之对这个方向感兴趣的学 生可以有明确的学习目标,从而能够为就业提供帮助。

在Linux课程的教学过程中,特别是实验教学中,也可以邀请企业工程师进 入课堂进行实践指导,模拟企业真实的生产环境,使学生对将来的工作环境有较 真实的体验。也为学生带来了社会和市场对Linux方向的人才的要求。

在校企合作模式下,Linux方向的专业教师每学期可以到企业进行短期的专业培训,掌握最新的技术,从而在课堂上更好地指导学生。每学期根据学生的学 习情况,选拔一定数量的优秀学生参加由企业组织并获得专业认证的Linux方向 的比赛或考证,提高学生的就业竞争力,也进一步促进了学生对Linux课程的学 习兴趣。

四、小结