论校企合作在Linux操作系统课程教学中的应用2100字
论校企合作在Linux操作系统课程教学中的应用2100字 论校企合作在Linux操作系统课程教学中的应用 一、校企合作模式 校企合作是学校与企业建立的一种合作模式。当前社会竞争激烈，高校为谋 求自身发展，抓好质量，采取与企业合作的方式，有针对性地为企业培养人才， 注重人才的实用性与实效性。校企合作是一种注重培养质量，注重在校学习与企 业实践，注重学校与企业资源、信息共享的“双赢”模式。（一）必要性 教育，是培养新生一代，培养国家事业继承人的过程，因此教育培养的人才 必须要适合社会需要，要面向社会，面向市场。
当前，普通高校的传统教育模式大多数是重理论而轻实践甚至无实践，培养 的人才很难适应当前社会的高速发展。传统教学内容死板，教学大纲多年不变；
单纯的知识教育，旧有经验的复制，忽视实践，没有培养学生动手能力；
以考试 分数评高低；
忽视人文教育，没有进行全面素质教育等。
目前，许多高校，特别是民办院校，通过对我国传统教育的反思，对新教育 模式的不断摸索，逐步形成不同于传统教育的教育模式。校企合作模式即是在教 育模式改革中探索出来的一条新道路。
（二）优势 校企合作模式具有许多优势。
首先，这种打破传统教育的模式适应社会与市场的需求。学校通过企业反馈 与需要，有针对性地培养人才，培养社会和市场需要的人才，注重培养学生的实 践技能，向社会输送真正有用的人才。
其次，校企合作模式是一种双赢的模式。校企合作实现了学校与企业信息、 资源共享。学校为企业提供培养人才的场地和师资力量等资源，而企业则为学校 学生提供实战锻炼的机会，学校也可以通过企业这个窗口了解市场及社会对人才 的需求，从而有目的性地培养社会所需的人才，提高学生的就业率。
这种通过学校与企业的合作，各取所需，取长补短，实现了让学生将在校所学知识与企业实践相结合，让学校和企业的设备、技术实现优势互补，节约了教 育与企业成本，从而达到双赢。
Linux操作系统是专业的核心专业课，主要介绍Linux操作系统的特点、基本 操作、系统管理及网络服务。
随着计算机技术的飞速发展，互联网+技术的流行，Linux操作系统逐渐成为 目前计算机专业学生就业的一个热门方向。许多计算机专业的毕业生会选择去企 业应聘系统工程师的职位，从事系统日常运行管理和维护的工作。目前许多企业 服务器使用的是Linux操作系统，因此需要大量的专业人才进行服务器的日常维 护工作，例如目前比较热门的企业：腾讯、淘宝、搜狐等。
由于市场的需要，就业形势的需要，使得这样一门课程起到了举足轻重的作 用，学生也逐渐认识到了其重要性，产生了浓厚的学习兴趣。
Linux操作系统这门课程的先导课程是操作系统原理，首先讲述操作系统的 理论知识，在掌握扎实理论知识的基础上，开设后续的Linux操作系统这样一门 应用性很强的课程，它是对计算机专业的核心课程操作系统原理的一种延伸，是 将理论应用于实践的一门课程，是目前计算机行业的新兴的热门的就业课程。
由于Linux课程的上述特点，尤其是其面向就业的特点，使得这门课程在教 学过程中比较适合使用校企合作的模式。
三、校企合作模式在Linux课程教学中的应用 目前，校企合作的模式较多，有学校引进企业模式、劳动和教学相结合、交 替模式、校企互动式模式及“订单”式合作模式。
Linux课程的主要教学任务仍由学校教师承担，企业专业人员定期到学校来 以作报告的形式为学生提供Linux方向的就业指导，使之对这个方向感兴趣的学 生可以有明确的学习目标，从而能够为就业提供帮助。
在Linux课程的教学过程中，特别是实验教学中，也可以邀请企业工程师进 入课堂进行实践指导，模拟企业真实的生产环境，使学生对将来的工作环境有较 真实的体验。也为学生带来了社会和市场对Linux方向的人才的要求。
在校企合作模式下，Linux方向的专业教师每学期可以到企业进行短期的专业培训，掌握最新的技术，从而在课堂上更好地指导学生。每学期根据学生的学 习情况，选拔一定数量的优秀学生参加由企业组织并获得专业认证的Linux方向 的比赛或考证，提高学生的就业竞争力，也进一步促进了学生对Linux课程的学 习兴趣。
四、小结