单片机电子台历设计在电子信息工程中的应用2600字
单片机电子台历设计在电子信息工程中的应用2600字 在电子信息工程该门学科中，电子信息系统的设计以及开发集成运用是其必 须认识与掌握的两个知识点，下面是小编搜集整理的一篇探究电子信息工程专业 应用的，供大家阅读考。在当今时代，高校应当大力培养高素质、高技能的电子信息工程人才，以便 满足社会与企业快速发展的需要，因此，应该加强对电子信息工程专业的改革。
现今，单片机技术已经广泛运用到各个领域中，单片机已经发展成电子信息工程 专业中的一门必修课程，在电子信息工程专业中引用单片机电子台历设计，有助 于培养学生的动手操作能力，激发学生的学习兴趣，提高学习效率。因此，在电 子信息工程专业中运用单片机电子台历设计，具有极为深远的现实意义。文章将 对在电子信息工程中，运用单片机电子台历设计进行分析与研究。
摘 要：
现今，单片机技术得到迅猛的发展，作为微控系统关键核心的单片机，已广 泛使用在各大领域中。为了能够达到社会与企业对电子信息工程专业人才的需要， 我国各大高等院校的电子信息工程类专业均设置了单片机课程。在电子信息工程 中，对于单片机技术，传统的方式是以教师课堂讲述其原理为中心，同时以“箱 子实验”的固定模式为辅。然而这种传统的方式，不利于学生实践操作能力的培 养。
1、单片机技术的电子台历设计 1.1 电子台历设计概述 电子台历是日常生活当中的一种计时工具，其具体的显示方式为同时显示年、 月、日、星期、小时、分钟以及秒等。该计时方式具有一定的优越性，即走时精 确、误差较小，并且在时间设定与调整功能上比较便捷。电子台历设计的主要特 点为：同步进行硬件与软件的设计;其主要的构成部分为单片机(AT89C52)、LED 显示电路以及按键电路等[1]。在Proteus的环境下，电子台历展开仿真环节，而 其软件编写过程则是在Keil环境下进行，之后再通过Proteus与Keil，最终实现实时调试编写的程序。
1.2 软件与硬件设计 电子台历软件设计的主要构成部分有程序初始化、按键检测以及显示数据等。
硬件系统所使用的AT89C52的单片机，该电子台历硬件系统的主要构成部分为电 源、11.0592MHz的CRYSTA L、30pF的CAP以及AT89C52等。在电子信息工程专业中 开设单片机课程，并且进行单片机电子台历的设计实验，主要是为了了解设计外 围的电路与程序、定时器中断控制以及LED显示器的读写控制程序，进而利用单 片机内部的定时器，来最终达到设定全部时间的目的[2]。让电子信息工程专业 的学生学习单片机电子台历的设计，能够极大的调动学生学习单片机设计技术的 兴趣与热情，培养学生的实践操作能力与思维拓展能力。
2、电子信息工程专业中单片机电子台历设计的运用 电子信息工程学科，是应用学科中的一种，伴随着社会的快速发展与经济的 不断前进，电子信息技术的处理与控制已经普遍运用到各个方面、各个领域。在 电子信息工程该门学科中，电子信息系统的设计以及开发集成运用是其必须认识 与掌握的两个知识点。然而，由于现今的单片机的快速发展，且在人们生活水平 的提升与改善上充分展现了其优势的大环境下，对电子信息工程学科提出了更高 的要求，该专业的学生不仅仅需要了解与熟练掌握单片机相关知识的涵义，同时 还必须追赶上时代发展的脚步，对自身内在的底蕴进行创新与发展。在当今社会， 单片机快速发展并已经逐渐成为电子信息工作当中的一个关键性技术，占据核心 地位，系统地、全面的了解有关单片机的知识，必定会在一定程度上促使电子信 息工程得到飞速的前进。
众所周知，在电子信息工程中，实验是其最为关键且不可忽视的一个环节， 学生在详细认识并掌握单片机电子台历的设计情况的基础上，将单片机技术运用 于电子台历设计作为一个实验的实例，开展相关的模拟实验，通过实践实验、展 开操作的方式向该专业的学生传授有关电子信息工程学中的具体知识。在电子信 息工程过程中还没有使用到以单片机为核心的控制系统时，最初所运用的是以课 堂教师理论讲解为中心的学习模式，而使用的辅助实例为“箱子实验”的固定模式，并未对单片机的本质特性与属性进行全面的、切实的解剖与了解。要想在电 子信息工程技术中，充分应用单片机技术在电子台历设计这一实例，第一步就是 要充分且全面地分析单片机电子台历的结构，了解其构造的芯片及其集成电路板， 同时对单片机和接口相接技术的运用加以有效的掌握[3]。之后，进入到实验室 内，依据已经掌握到的有关单片机的知识及其特点，展开自我实验。当学生在进 行实验时，由于是在动手实践操作的基础上，因此，一旦遇到问题就能够与正在 进行的实验实例相参照比较，这样学生就能够了解到自身还有哪个方面的知识点 尚未完全掌握，有哪个知识点存在不足。这种实验学习的方式与最初传统的、陈 旧的学习方式相对比，这样的效率更高，质量更好。在电子信息工程中，运用依 据单片机技术的电子台历设计实例，有助于学生电子信息工程知识的有效掌握， 同时还有利于对电子信息工程加以启迪，进而进一步拓展电子信息工程的发展前 景。
3、结束语 在电子信息技术的快速发展的大背景下，给电子信息类专业培养相关人才提 出了越来越高的要求，为了能够充分满足当今社会对具备创新意识与实践操作能 力的高素质、高技能人才的需求，高等院校应当紧随时代发展的脚步，不断对电 子信息工程课程进行创新与变革，大力开展实践探究。而电子信息工程中最为关 键的一个内容就是实践实验，加强对实践实验有助于学生学习积极性与主动性的 有效调动，同时还能有效培养与锻炼学生的创新意识与动手操作能力。
在本文中在基本掌握单片机技术在电子台历设计中的运用的前提条件下，对 传统的电子信息工程的学习模式进行探讨，以实例为主，理论知识为辅，高度关 注学习过程中的实践操作，使学生能够在实验中更加深刻的理解并掌握电子信息 工程的相关知识。
[1]高强，倪维晨.谷海青.基于Proteus设计电子台历的单片机教学[J].实验技术与管理，2011(07). [2]孙岩.利用单片机仿真技术设计电子台历的教学分析[J].电子世界， 2013(05). [3]欧阳瑞华.浅谈启发式教学在电子信息工程教学中的应用[J].北京高等 专科学校学报(社会科学版)，2011(11).