浅议社会文化发展现状与大学生文化需求
浅议社会文化发展现状与大学生文化需求 一、综述社会文化开展现状对满足大学生文化需求的互动性 广义文化指人类在开展过程中所发明的物质财富和肉体财富的总和;狭义上文化指人的肉体生活范畴。随着经济全球化的开展,我国社会文化呈现出 多元化开展的趋向,不同文化不时碰撞交融。高校校园文化作为社会文化的壹局 部,既遭到社会文化的影响,又由于大学生多样的文化需求及活泼的文化发明而具 有独立性。共青团第十伍次全国代表大会提出了“推进青年文化建立”的请求:“文 化塑造青年,青年发明文化”,“共青团要坚持先进文化的行进方向,开展安康有益、 充溢生机的青年文化”。开展社会主义先进文化要将满足青年文化作为壹个重点, 青年文化建立是时期的课题。大学生是青年的壹个重要群体,从贴近大学生生活 的社会文化的两个方面:思想政治开展情况和校园文化开展情况动身,盘绕大学生 文化需求展开问卷及宿舍调研。共提问卷200张,并停止了屡次宿舍、支部调研。
二、调查现状剖析 (壹)思想政治开展现状 思想是行动的根底,做好大学生思想政治工作能改造大学生客观世界, 是青年成材的必需条件。大学生从高中迈入大学,思想政治开展与文化需求相顺 应是最需求思索的。
1.坚决正确政治立场是大学生思想政治开展的中心。坚持中国共产党 的指导,坚持社会主义,是大学生思想政治的中心,认清政治立场是顺应我国社会 文化开展的关键所在。在问卷调查中,绝大多数同窗坚决党团信仰,以端正的动机, 正确的目的参加组织,普遍认识到党团组织的重要性。
(1)你对下列什么组织、团体最感兴味 (2)你是否参加青年意愿者组织 (3)假如你入党,那你入党动机是什么 受调200人中,团员190人,占95%,团员思想醒悟较高,45%的团员对共 产党或共青团感兴味,参与意愿者的团员亦有66%,其中有55.5%的团员以为意愿 者可效劳社会,团员总体上的态度是端正的。成熟的入党动机如:希望得到锻炼的成才型动机占了41%,为别人着想的动机占了14%。但入党有利于出路的功利型动 机也占了较大比重。
2.从时势加深认识、用行动加深理解是关键。坚决社会主义政治立场, 对时势的理解有助于大学生将时政认识深化化,从行动动身,理论联络实践,能使 大学生从实践生活中增强思想醒悟,进步思想认识。如我院展开八荣八耻讨论会, 各班将八荣八耻依据实践状况细化讨论,同窗分离生活展开讨论,认识愈加深入。
3.树立正确的世界观、人生观和价值观是根底。随着社会经济的日益 开展、西方文化的不时渗入,当代青年的人生观、价值观也呈现多元化开展趋向。
(4)你参与组织、团体的主要目的是什么 (5)你在什么时分感到本人团员认识最激烈 调查发现,社会的变化对团员的认识有所影响,团员总体认识积极向上, 但荣耀感变淡。局部团员身份认识冷淡,对荣誉感和崇高感淡化,只要在交纳团费、 评选荣誉的时分才想到本人是团员。
(贰)校园文化开展现状 校园文化是学校肉体财富的总称。它包括物质、制度及肉体文化。
1.物质文化。物质文化是硬件,是校园文化的表层局部,包括设备、教 学手腕、科研等。调研人员走访宿舍,搜集了大学生在住食存在的问题,同窗们对 学校设备总体比拟称心,但水电、医疗、餐饮等都以为有缺乏。关于教学方面,问 卷显现: (6)你对如今所学专业兴味如何 (7)关于讲座,你选择哪个方面 (8)您生活中最苦恼的问题是什么 能够看到,学生在注重专业涵养和名人教育,两项共占72%。而专业兴 味度影响到学生的学习热情。固然有学生对办学条件和教学变革有不称心,分别 占8.5%和11%,但这并不是学生的主要苦恼源。2.制度文化。制度 3.肉体文化。肉体文化是学校肉体财富的总和,是校园文化的中心及灵 魂,是推进学校不时行进的主要力气,包括校风、学风等。
(9)你的学习态度是怎样的 “有选择地学习学问”和“依据本人的需求学习学问”的学生分别占 57.5%和22.5%。阐明当前学生的学习认识大多是主动的。学校文艺活动方面,还 不能完整到达学生的需求。
(10)你对学院文娱活动印象如何 (11)你以为我院学生社团活动展开状况怎样 (12)对我院社团活动有什么中央能够进步 46%的学生以为文娱活动“丰厚,但参与度不够”,对社团活动展开有 53%的学生以为“活动频繁,但质量不高”,学生请求社团活动的内容能够更联络实 践、“活泼学校人文与学术气氛”,这两类观念共占61.5%。
三、满足大学生文化需求的措施 1.立足党团,建好堡垒。认真做好党、团工作,是促进大学生文化建立 的关键。要树立完善的工作形式,在学校工作中充沛发挥党委的政治中心作用,注 重共青团建立,以党建工作带动共青团的建立,真正发挥青团组织的纽带和桥梁作 用,树立健全学生工作的科学化标准化。
2.改造教育,贴近时期。时期的变化,对大学生的思想有重要的影响。
紧跟时期,不单指教学办法上的变革创新,更要注重学生的思政教育的时期性,将 先进理论融入大学生思想中。在教育形式上,教育大学生认识世界观、人生观和 价值观在当前社会的缺乏,引导他们以正确的观念生长。
3.注重思政,抓好德育。科学思想观念培育和构成有赖于学科教育,而 学生对道德的认知有赖于对思政教育的异化。育德与育智同步,需求教员在专业 教育的同时注重思想教育,思政教育还要人性化,应分离时势政治,并举行各样的 学生活动,将思想政治教育贯串于活动中,将思想教育鲜活化。4.创新机制,培育新风。创新高校学生思想政治工作机制,构成壹个由 指导注重、义务到人、积极创新、保证有力的机制运转体系,将思想政治工作标 准化、详细化,真正把思想政治教育摆上工作议程,构成以党、政、工、团、学齐 抓共管的新格局。
5.整治环境、根植文化。注重高校设备建立,努力建立现代化文化设备。
要注重学校周边环境的整治,学校周边的治安情况和文化环境直接影响大学生的 生活,要努力构建合理的学校与周边开展的良性互动。
6.严谨治学,踏实求学。浓郁的学术气氛是校园文化建立的必要保证。
学校应增强学术主干的培育,发明良好的科学研讨条件,使学术主干可以充沛发挥 能动性,吸收、凝聚国内外优秀学者,营造学术气氛,进而引导学生的学习态度起到 良好的熏陶作用。
7.勇推特征、打造精品。校园活动是校园文化建立的重要途径,校园物 质、制度和肉体文化需求经过活动载体发挥育人作用,分离社会开展的请求,与时 俱进,不时创新。校园活动要注重精品培育,依据学校的优势,突出本校文化特征, 塑造良好的文化肉体,引导学生培育高品位的文化学习气氛。