大学生素质教育论文参考
大学生素质教育论文参考 大学生素质教育论文范文一：大学生人文素质教育思考 摘要：随着科学技术的飞速发展，大学生人文素质的欠缺已成为当今 社会的软肋。论述大学生人文精神缺失的状况，及背后深层次的社会历史原因， 提出加强大学生人文素质教育，营造健康向上的校园文化和强化实践教育活动， 对培育大学生人文素质具有重要意义。关键词：大学生;人文素质;教育;探究;思考 随着我国高等教育改革的不断深入，我们所处的社会已处于人文精神 突显的时代，然而大学毕业生步入职场后在人文素质方面所表现出来的欠缺，也 越来越受到社会各界对高校人文素质教育的关注。
一、导致大学生人文素质欠佳的因素 1.知识结构单一，缺乏民族文化滋养。不少学生刚上大学时兴趣广泛， 但知识面较窄;也有一些学工科或理科的学生，在高中时代就不再看文史哲方面 的书籍，导致知识结构单一，人文知识贫乏，文化底蕴浅薄，缺乏对本民族悠久 历史文化精华的基本了解，欠缺深厚的民族文化滋养。
2.道德水准下降，社会公德失范。道德作为社会规范，具有一定的历 史延续性，确保了社会稳定、人际关系和谐，大学生理应成为社会秩序安全稳定 的忠实卫士，但一些学生身上表现出的有知识没文化、不遵守社会公德等不文明 举止屡见不鲜，其社会公德的丧失令人不齿。
3.价值观不明确，缺乏社会责任感。“90后”是伴随着网络长大的一代， 也是享受到国家改革开放成果最深的一代。他们从网络上获取知识和信息，利用 网络与人交流，对自身的尊严和权利意识有着更高的诉求，他们将社会本位转向 个人本位，将追求理想转向注重实惠，将英雄崇拜转向功利主义;在物质与精神 层面，一味追求物质享受;在道德与责任层面，则表现出对社会的终极关怀意识 淡漠。因此，他们急需在软性、非智力因素方面加强锤炼。
二、背后深层次的社会及历史原因 1.现代大学教育中人文教育与科学教育的极不平衡，是造成大学人文教育被忽视的主要原因。众所周知，现代科技的发展日新月异，对人类社会的进 步和历史进程的加快产生了巨大影响。这就使得科技教育在现代大学教育中的地 位牢不可破，吸引着一代代学子以学理工科为荣，加剧了学生对人文教育的轻视。
而大学所谓的人文教育，也在科技教育的强势背景下，只注重人文知识的传授， 不注重对人的全面发展和情感教育。
2.我国高等教育在其发展中遭遇的挫折及其本身存在的弊端，也是导 致大学人文教育失落的原因之一。上世纪50年代后，极左思潮将人文学科简单地 归结为阶级斗争学说，使得传统文化教育基本停止或取消。那时为了迅速摆脱贫 穷，赶上发达国家，使工业技术不断升级，学术和教育乃至科技都以服务经济增 长为目标。这虽然为国家建设培养了大批应用型人才，但不利于大学形成浓厚的 学术氛围，不利于大学生人文素质的提高和卓越人才的培养。
3.如今的学校教育并没有把学生人文素养培养与传授科学知识摆在 同等位置，而是一味地以分数代替素质。从小学到大学的思品课都囿于简单的政 治说教，没有几所学校真正把教学生如何做人，如何实现人生价值当作教学任务 来抓，传承了几千年的以“修德、讲学、习义、改过”的孔子仁学思想为代表的中 国人文教育传统被抛至一旁。尤其在中、高考的指挥棒下，中小学教育基本成了 简单的应试教育，即考什么教什么。而今在市场经济的影响下，代表我国教育最 高水平的大学教育，也成了把学生锻造成适应经济发展需要的机器。
三、加强对在校生的人文素养教育刻不容缓 综上所述，当前各高校学生的人文素质普遍低下，应采取以下解决对 策。
1.更新思想观念，树立现代教育理念。必须彻底改变将大学教育归结 为专业教育的观念。在1996年21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告《教 育财富蕴藏其中》，强调了一个基本原则，即教育应当促使每个人的全面发展， 教育必须围绕：学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存这四种基本学习 能力加以重新安排，把人的全面和谐发展作为教育的最终目标，而不是作为一种 经济竞争、生存竞争的工具。
2.开展丰富多彩的校园文化活动，营造人文素质教育氛围。学生的人 文素质教育不仅仅是教育者的责任，也是校园里所有教职员工的责任。在学生的 学习生活中，给予学生更多的人文关怀，并积极开展丰富多彩的校园文化活动，依靠与主流文化相结合的校园文化氛围，寓教于乐，让学生在人文素质教育的良 好氛围中受到熏陶与启迪，从而习得一生良好的人文素养。
3.强化实践教育，引导学生走向社会。鱼翔浅底，驼走大漠;雁排长空， 虎啸深山。当前为数众多的学生自理能力差，社会经验欠缺，这和他们在应试教 育中只知道读书、不接触社会有关。只有放眼世界、接触社会，才能开阔视野， 获得认知水平和思想境界的提升，将自己塑造成既有国际视野、又具本土情怀的 专业人才。多年来，高等教育重技能轻人文的现象普遍存在，这就使人文素质教 育成为本世纪高等教育改革的重要任务。而高校作为培养大学生全面发展的主场 所，肩负着为国家现代化建设输送后备人才的重要使命，只有不遗余力地下大力 气培养并提高在校生的人文素质和人文精神，才能不辱使命不负重托。