以法律素质教育为导向的高效法律教育|整理素质教育里出现的法律法规

以法律素质教育为导向的高效法律教育

以法律素质教育为导向的高效法律教育 以法律素质教育为导向的高效法律教育 一、法律素质和法律素质教育 随着我国法治社会建设的完善,人民群众对于日常生活之中的法律现象也 开始逐渐习惯。因此,我国的法律院校逐渐增加,从事法律行业的人也逐渐增多。

但是,要成为专业的法律从业者,仅仅了解法律知识是不够的,专业的从业者要 在对法律有深刻理解的情况下,有较高的法律素质。

法律素质一般是指人们的守法和用法意识,法律素质一般被认为是道德素 质的一部分,具有较高的法律素质的人,一般对于我国的法律法規都有一定的了 解,且对于法律的正义性和守法的必要性深信不疑。对于生活之中的涉法行为, 具有较高法律素质的人会选择以法律手段进行处理。因此,较高的法律素质是一 个法律行业从业者的必备素质。

在一个完整的法律教育体系之中,法律素质教育的重要程度甚至要高于法 律方面的专业知识。只有一个人的法律素质得到较好的培养,具有较高的法律道 德素质,这个人才可以作为一个法律从业者,为人民和国家的法律完整作出贡献。

法律素质教育作为法律教育之中的一个学科项目,主要面向的是将来要从事法律 方面工作的学习者,对于法律从业者来说,较高的法律素质可以保证他在法律行 业之中的工作不受到个人欲望的影响,在遇到困难时,以法律规定为先,并以法 律思维方式检视与寻求最佳解决方案,这才是一个法律从业者应该具有的素质。

二、提高法律素质教育水平的措施 要在现代的社会之中推广法律教育的必要性,就要让民众看到法律教育对 于个人生活的有益之处。对于法律从业者来说,法律素质教育可以提高自身的道 德素养和职业素养,从而提高业务能力,因此,加强法律素质的培养可以加强法 律教育的效果。

1、加强对社会法治环境的优化 在社会法治得到优化的环境之下,人民对于法律的信赖和使用度才会提高。

法律的普及和法律意识的提高可以促进学生和社会居民学习法律的热情和提高 自身法律素养的需求。因此,提高人民对于法律的诉求和法律的普及度,可以确 保以法律素质为引导的法律教育高效顺利进行。我国正在全面推进依法治国,大力开展社会主义法治建设,其目的是弘扬法治精神,增强民众的法治意识。民众 法治意识提升的关键在于法律的实行度。优化社会法治环境可以促进人民对于法 律的了解和学习,加强民众的生活安全感,增加法律对民众的有益度。要优化社 会的法治环境,就要在社会的各方面加强法律体系的完备,对我国的法律进行全 方位的完善和加强。

要优化社会的法治建设,就要在人民的日常生活之中传递和宣传法治的重 要性,改变人们的传统观点之中对于法律的过于敬畏和使用上的误区。同时,为 了在社会生活之中改变人们对于法律的传统感官,要对于社会的执法和司法方面 进行优化。加强社会生活之中的基础法制建设,加强人们对于国家法律法规的了 解和完善基层法律体系的普及。在司法和执法的过程之中,为了提高工作的效率 和人民对于法律的热情,工作的过程之中应该大力鼓励人民参与到社会执法的过 程之中。通过对于法律武器的实践和使用,加强人民对于法律知识的了解和对于 法律使用热情,激起人们学法热情,提高人民的法律素养,进一步促进社会人民 学法过程的高效进行。

2、提高院校法律素质教育的力度 在法律从业者的教育之中,法律知识的指导培养在专业院校之中占据很大 的比重。目前在我国的法律专业的高等院校之中,法律专业的学生的基本教育是 以法律知识的学习为主,而在非法律专业的院校内,普通大学生一般将法律知识 点的学习作为基础课程进行学习。全面的法律知识培养对于我国青少年的法律意 识的成长有很大的帮助。

社会居民的法治意识较为薄弱,且在当前的社会环境下,社会法治化的进 展较慢,因此,法律教育应该以学校法律素质教育为突破口,对青少年进行法律 知识的教育和法律素质的培养,进而提高社会群体的法律素养。法律素质教育的 开展可以提高青少年敬法守法的意识,可以提高青少年对于法治社会的了解和法 律对于社会生活的保证。将法律素质教育加入到基础教育之中,可以促进学生学 习法律知识的效率,改变学校对于法律知识的教育模式,真正做到对法律知识和 法律素质教育的重视。

为在学习之中促进学生对于法律素质教育的重视程度,学校可以采取一些 措施,比如在学校的考核之中加入对法律素质教育的问答和题目,检测学生对于 法律知识的学习情况,并将学生在法律测试之中的得分情况作为学生成绩的加分 项目。除此之外,在法律素质教育之中,教师应该加强对学生学习主动程度的推动,让学生主动学习法律,认识法律,这种教育方式可以推进学生的自觉性,对 于学生的学习质量有很高的提升作用。

3、加强法治精神的教育 法治精神是社会法治建设的基础,人民群众只有具有相当程度的法律意识, 才可以在日常的生活之中守法敬法,并且以法律武器保护自己的生活不受到影响。

在社会的法律素质教育的过程之中,对于法治精神的培养应该贯穿整个过程,其 应用应该体现在整个课程的内容之中,课程的内容应该以介绍法律知识,弘扬法 律精神,提高法律素质为课程的主要目标,促进法律素质的培养,提高法律教育 的效率。

同时,为了提高人民的法律本文由收集整理学习热情,提高人民的法律情 感也是教育行业之中常用的一种方法。通过发挥法律情感在社会法律教育之中的 作用,人民可以在教育之中感受法律对于自身生命和生活的保障作用,从而使学 生的法律学习由被动转向主动,在法律情感的推动之下,实现法律素质的提高和 法律教育的高效进行。

三、结语 法律素质教育对于培养人民的法律意识有一定的推动作用,对于法律从业 者的职业素质的形成也有一定的推动作用。法律素质作为法律从业者应该具有的 素养,在法律从业者的职业生涯之中有着很大的作用,因此,在学校的法律教育 之中,为了保证教育的高效进行,法律素质教育必须起到引导作用。