[如何提高高中数学学习成绩]

如何提高高中数学学习成绩

如何提高高中数学学习成绩 随着经济的发展，数学的应用价值进一步得到体现，各大高校也开始重视 数学课程。与初中数学不同的是，高中数学具有较强的逻辑性、缜密性、思维性， 对我们学生综合素质要求较高。因此，对于高中数学系统的概念和理论，作为学 生的我们应该如何攻克数学难题，提升自身数学学习成绩，是本文主要讨论的内 容。

一、高中数学学习成绩的现状问题 （一）积极问题 目前学习的积极性是首要的学习难题。很多伙伴觉得学习高中数学具有难 度，其中抽象性概念与理论很难理解或想象，一旦这些疑问累积，便会产生畏惧 厌烦的心理，学习成为了负担，甚至作业也成了应付。

（二）学习方法 其次，学习方法的正确掌握也是重要的难题。课堂上教师只会针对重难点 问题进行细心讲解，指引我们去对重难点知识进行深入剖析与关注，期望我们可 以学习借鉴从而形成自己的数学思维与习惯，但是我们常常会陷入的误区在于抄 写板书做笔记，盲目的记录导致我们很难及时消化课堂内容，课后也造成难以理 解、领悟的现象，导致对于相关数学理论与概念只能死记硬背，对于数学思维与 方法欠缺灵活应用能力的现象产生。

（三）基础奠定 再次，数学基础知识的掌握程度也是影响数学成绩提升的关键。有些伙伴 对于自身的数学基础水平认识不够，认为自己数学基础知识掌握牢靠，乐于探索 偏题或者怪题，过高地挑战自我反而适得其反，导致基础知识不扎实。在面对针 对性考察的数学题目时，容易暴露出自己数学知识的薄弱点，也容易丧失对数学 学科学习的信心。

二、高中数学学习方法提升策略 （一）做好预习做好预习是学好高中数学的关键。每个人都有发展的潜能，开展积极的自 我学习过程是提升成功自信的关键，每个人都应当去找寻恰当的方法来进行学习， 提升自己学习效率。预习不失为一种有效的途径。由于高中数学的知识点更加系 统化、逻辑化、独立化，课前预习可以促进我们去发现教学知识的重难点，对教 学内容有初步的了解，带着这些问题去听解课程，使得我们拥有主动权减少盲目 性，可以针对性去理解老师讲的内容，不断将老师讲的重难点知识反复推敲琢磨， 或者可以跟伙伴之间互相启发交流、共同进步。可以说，做好预习是保障高中数 学学习有效性的关键，有利于课中知识的消化吸收与课后知识的复习巩固，从而 达成真正的融会贯通、学以致用，进而提升高中数学的学习质量。

（二）学会解题 学会解题是掌握高中数学成绩提升的技巧。很多空间思维的概念理论很难 理解，只有通过接触解题才能从中找出规律，进而灵活处理数学疑难问题。解题 可分三个步骤进行。第一，审题。审题需要我们去挖掘题目信息条件，并进行相 关关键信息提炼，进而拓展发散思维将问题分解思考。第二，解题，解题过程是 学习思考的过程，我们应当养成数学思维的习惯，学会独立扫除障碍去处理一些 数学难题，通过运用自身的数学思维及技巧与方法，促使数学难题在计算过程中 层层分散、露出本质，最后疑难得到解决。第三，验算。可在验算过程中进一步 验证数学思路导向，常用的验算方法有反证法等等。由于高中数学知识偏向于科 学化、系统化，即使做到了温故知新，也需要通过解题训练来将知识灵活运用。

相关的数学公式并不是死记硬背就可以，还需要在解题过程中进一步梳理数学知 识结构脉络，这样我们才能更加理解到数学知识的奥妙，从而提升整体的高中数 学学习水平。

（三）重视复习 重视课后复习是提升高中数学学习成绩的要点。我们可以自行制作纠错本， 将错误的题目经常阅览并分析，从而学会举一反三处理类似的数学难题。一方面 可以避免再次发生类似答题时的错误，另一方面通过剖析错题可以进一步巩固知 识点，使得数学公式与数学概念可以进一步得到掌握与运用。错题可以帮助我们 进行知识点的周期性复习与回顾，是对题目的归纳与总结，因此我们要重视课后 复习，学会举一反三处理类似的题目，做到活学活用。

三、结语如何提高高中数学成绩是我们需要探讨的课题。我们应该做好预习、学会 解题、重视复习，这样才能提升高中数学学习成绩，对自己的解题能力有信心。

数学是一个玄妙的科目，只有在追寻的道路上不断挖掘，并打破固有思维，培养 自身良好的思想习惯，才能使得高中数学成绩有效提升。

作者:田可甲 单位:衡水一中