吉林省教育学院学报怎么样《吉林省教育学院学报》简介

期刊简介

《吉林省教育学院学报》是由吉林省教育厅主管、吉林省教育学院主办的公开出版发行的综合性中文核心学术期刊，是吉林省一级期刊，全国优秀教育学报，ASPT中国社会科学核心期刊数据库来源刊，CJFO全文收录期刊。本刊主要为广大读者及教育工作者提供学术交流平台，主要刊发内容以高等教育、基础教育、职业教育、教育改革、师资建设、教学研究为主。《吉林省教育学院学报》系经国家新闻出版署批准在国内公开发行的教育类学术期刊，主要反映基础教育、教育教学、教师培训及师范教育、职业技术教育等新的研究成果和经验，并相应设置了若干栏目。学报侧重于为本地区中小学教育师读者服务，注重理论与实践相结合，具有学术性、理论性、前沿性和民族特点、地域特点。

版权信息论文代写

刊名：吉林省教育学院学报

Journal of Educational Institute of Jilin Province

主办：吉林省教育学院

周期：月刊编辑：从文网

出版地：吉林省长春市

语种：中文;

开本：大16开

ISSN： 1671-1580

CN： 22-1296/G4

历史沿革：

现用刊名：吉林省教育学院学报

曾用刊名：吉林省教育学院学报

创刊时间：1985

收录情况

　中国期刊网来源刊

　　ASPT中国社会科学核心期刊数据库来源刊

　　CJFO全文收录期刊

　　中国知网

　　万方数据库收录期刊

办刊宗旨

本刊办刊宗旨是坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导思想；理论与实际相结合，普及与提高相结合，百花齐放，百家争鸣；以吉林省教育学院的工作宗旨、工作性质、基本任务和相关学科、专业的学科研究为对象，以教育科学研究、成人教育研究和学科研究为主要研究范围，为学院的教学和科研服务，为中小学教师服务，为教师教育服务；坚持师范性与学术性的统一；同时坚持立足本院，面向社会。

栏目设置

理论探索、师资建设、教学管理、调查与研究、课程改革、学科研究、学生管理、教学艺术、课堂教学、本刊特稿、专题笔谈、素质教育、教师教育、哲学·社会科学、数学·自然科学。

　　论文内容应在学科研究教育教学范畴之内，要求观点新颖，见解独到，特别欢迎有关新课改背景下各科教学研究与实践的学术性论文。

投稿须知

　 1、来稿要观点鲜明，数据准确，校对准确无误。投稿前请您认真校对自己的文章，尤其是一些专业术语，以减少不必要的错误。

　　2、本刊对所有稿件有删改权，如不同意删改，请投稿时注明，切勿一稿多投，来稿一律文责自负。

　　3、电子稿件以word文档格式，小四号宋体字，1.5倍行距。

　　4、本刊用稿每篇所容字数为1500字符/版（一个版的文章不要摘要、关键词），只接受整版文章，两版以上依次递增2000字符/版(两版即3500字符)。

　　5、本刊已被中国知网、万方数据等电子阅读网站全文收录，凡在本刊登载的作品，即视为同意在网上刊发。

　　6、文章需包含以下信息：中英文标题、中文摘要、关键词；参考文献（至少5条）；作者简介，包括姓名、性别、出生年、籍贯（省、市）、工作单位、职称、学历、研究方向，如果作者超过一人，需附上每位作者的简介；项目简介，如论文为课题项目研究成果请注明项目内容；作者的通信地址、邮政编码、电话、电子信箱等详细联系信息。

　　7、来稿一律需通过“学术不端文献检测系统”的检测，检测不合格的稿件不予采用。

　　8、来稿文责自负，一个月内未接到用稿通知可自行处理。来稿不退，请自留底稿。

　　9、中国知网全文收录查询步骤：中国知网主页→特色导航→期刊大全→吉林省教育学院学报（上旬刊）。