浅谈形势与政策就业形势调查研究相关论文
浅谈形势与政策就业形势调查研究相关论文 形势与政策就业论文篇一：《浅谈高职高专院校大学毕业生就业形势 与政策创新》 摘 要：受全球经济衰退的影响，高职高专院校大学毕业生就业形势 日趋严峻，大学生数量在增加，就业岗位在减少，失业率在增加，大学生就业率 在下降。政府加大市场调控机制，企业努力选好人才，高职高专院校积极引导培 养大学生正确的就业观。文章结合劳动力市场竞争加剧，创业失业风险增大，大 学生就业难度加大，谈了大学毕业生就业现状，简要分析了大学生的就业形势， 共同探求就业对策，尤其对大学生的创业提出自己的一点看法，希望对大学生的 就业有一点点理论指导价值和社会现实意义。关键词：自主创业;经济危机;就业形势;政策创新 1 概 述 改革开放以来我国经济高速增长，积累了一些经验和财富，同时问题 并存，而当今中国经济的一些经济指标在下行，经济结构体系在转型，人民币在 贬值，全球经济正在走向衰退。大家经常听说衰退，或者是危机，大学生们很担 心当年的就业形势，高职高专院校负责就业的老师在对大学生们进行就业指导时， 多次强调先就业后择业再创业。而从我院大型招聘会现场的用人单位数量及单位 提供的岗位数量和岗位基本工资待遇来看，较往年均有下降。而物价的飞涨也变 向的降低了同学们的收入，并且现实中制造业已经萧条有几年了，作为建筑行业 的院校，多数专业的就业都收到了影响。我院也在考虑上述实际情况的同时，积 极开展创业培训课程，国家也出台相应小额担保贷款和财政贴息政策，鼓励大学 生创业，更鼓励大学生发展农村，让大学生的知识有应用的平台和发展的空间。
2015年高校毕业生达749万，比2014年增加近22万人，与十年前相比， 增长了1.2倍，2015年的高校毕业生数量也再攀高峰，而就业需求并没有明显的 增长，所以就业率相对会出现下降。而数据显示，尤以专科生和硕士生的就业压 力最大，已经持续了几年的最难就业季给人的感觉：对于就业，没有最难，只有 更难。这与上述中国当今经济低迷衰退有关，也与毕业生、企业的结构性用工问 题有关。另外，大学生就业难，主要在选择行业难，就业目前人人平等，爱因斯坦大学毕业时求职数次未果，最后去一个专利局上班，所做的工作和专业风马牛 不相及。因此，高职高专院校大学生更要树立正确的就业观，鼓励支持大学毕业 生到祖国最需要的地方工作，下文浅谈一下大学生就业现状，简要分析就业形势， 探求就业对策，尤其对大学生的创业提出自己的一点看法，希望对大学生的就业 有理论指导价值和社会现实意义。
2 当前高职院校大学生就业形势分析 2015年是“十二五”规划的最后一年，高校毕业生的稳定就业问题是一 个重要问题，各级各地积极寻求一个漂亮的收官之战。服务业就业需求继续增大， 市场机制的跳节作用继续增强，不好的消息是：产业结构性调整进一步加深，自 动化流水线、机械手、机器人的应用削弱了制造业劳动力的需求;高校毕业生创 业支撑尚待提高，适合的岗位相对不足，毕业生专业结构、就业观念与市场需求 脱节的结构性矛盾仍然突出，就业形势压力仍然较大。而随着高校扩招，我国的 高职高专教育也进入了新的发展阶段，毕业生数量年年攀升，2007年更是达到495 万，与毕业生数量形成鲜明对比的是毕业生的就业率出现了下降。2007年约为 70%，教育部公布的数据显示应届生就业形势十分严峻，加上失业率上升，往届 生因为种种原因辞职再就业的冲击，还有城镇化加快后农村劳动力向城市的转移， 今年毕业生面临着很大的就业压力，就业形势不容乐观。从中央到地方，积极鼓 励高校毕业生到基层就业锻炼，到西部艰苦边远地区县以下基层单位从事专业技 术性工作。
大学生就业难原因简单总结为：结构性矛盾，供求错位;知识陈旧， 转化率低;准备不足，生涯模糊;依赖性强，创造力弱;理念滞后，能力危机;选人用 人，缺少标准;市场配置，手段粗放。
从行业需求看，房地产的下滑有目共睹，结合我院为建筑类院校，更 要贴合实际，突出特色，搞好帮带，主动出击，做好毕业生的就业指导工作，尤 其重视困难家庭和少数民族大学毕业生的就业问题，千方百计创造就业机会。
3 大学生就业对策分析 高校大学生的稳定就业工作应常抓不懈，切切实实作为民生之本。从 政治学的角度看，就业是安国之策，是构建和谐社会的主要目标。就业优先是实 现全面小康社会的有利保障，就业状况的好坏直接影响社会的稳定和谐。从经济 学角度来看，其重要性更不言而喻。下面浅谈下大学生就业对策分析。首先，国家政府积极保障就业渠道畅通，强化职能，要加强和改进公 共就业和人才服务机制，推进人才资源市场整合，统筹规划公共就业和人才服务 体系建设，继续加强宏观调控。比如：鼓励企业吸纳高校毕业生，2015年延续了 上一年小型微型企业吸纳高校毕业生给予一定社会保险补贴的政策，科技型小型 微型企业招用高校毕业生达到一定的比例后，可以申请最高不超过200万元的小 额担保贷款并给予财政贴息。再如：及时废除不合时代的、限制、制约或妨碍高 校毕业生就业的政策性文件，各级部门要积极解读中央政策、落实中央政策，为 高校毕业生就业创造良好条件最大限度地支持大学生就业、灵活就业、自主创业， 充分发挥大学生的聪明才智，给大学生搭建好就业舞台。
其次，企业稳定灵活就业，要根据企业需求，加强高校毕业生的动手 实践能力，积极实现学校企业的无缝对接。企业在进入学院进行宣讲时，要实事 求是，突出重点，积极正面引导高校毕业生选择自己的就业方向和单位，避免出 现招聘会现场某些摊位面前人满为患，而某些摊位却寥寥几人，而分析原因国企、 大企业是同学们比较认同的，所以住校期间，教师也要做好积极引导沟通。企业 也要公平公正公开地选拔高校人才，做到竞争有序，构建和谐社会。
再次，学院早作准备，针对不同学生，因人而异，系统性、规范性和 针对性的指导就业工作，帮助毕业生做好定位，提高就业能力。大学生在校期间， 学院就要积极深化教学改革，完善培养方案和课程体系，改进教学设施设备和丰 富教学手段，教学是根本，努力做好专业结构调整工作，要紧盯市场变化，做好 就业信息反馈整理工作，及时了解当前社会和企业需求，优化人才培养机制，切 实提高高校毕业生的各种能力和综合素质。无论是课程体系，还是专业设置都不 是一成不变的，一定要定位准确，特殊鲜明，突出高职高专院校和本科甚至是研 究生院校的不同，加强实践动手环节教学，增加实用性、操作性、技能性，注重 大学生综合实践能力的培养。高校根据市场需求，调整专业设置，制定招生计划， 在发展学院硬件的同时，师资力量也一定要跟上，坚持以出口定入口，将就业与 专业设置招生挂钩，把毕业生毕业率和就业率作为专业设置和发展的重要指标， 以市场为准则，以就业为导向，加强合格毕业生的培养。加强毕业生就业信息网 络平台建设，学院做好就业信息反馈收集工作，强化就业统计监测，实现资源共 享;同时，配合二级学院系部，更有针对性地为毕业生的就业服好务。学院还要 不断加强负责就业指导工作教师的业务能力，走出去，通过学习、参观、交流等 手段，全面提升教学等职能部门教师的能力水平。积极加强辅导员队伍建设，因 为辅导员更了解学生，跟清楚学生的爱好、特长，更容易与毕业生进行沟通交流就业辅导。总之，高职高专院校要提前进行职业教育规划定位，力争毕业生择业 更合理，减少违约率，使大学生更准确地掌握就业政策、了解就业形势，及时、 顺利就业。
最后，鼓励积极创业，21世纪是创业时代。创业教育是激发大 学生的创业意识，增强创业能力，是当今大学生就业的一大途径。大学生要转变 就业观念，树立风险意识，切忌眼高手低，高不成低不就，树立先就业，后择业， 再创业的全新择业观。国家企业提供的就业岗位毕竟有限，就业时难以一步到位， 多次的就业选择也是当代大学生就业选择的一种趋势，要敢于竞争、敢于拼搏、 敢于承担风险责任。从国家政策降低创业门槛还是到学院的引导和扶持，高校大 学生都应该培养创业意识和创业能力，越来越多的不同行业的创业者敢于拼搏， 使自主创业努力成为一种时尚。我院一直以来都在积极开展大学生职业生涯规划 课程，培养大学生的创业精神，提高大学生的职业素质教育。创业的本质在于把 握机会，创造性地整合资源。高职高专院校必须积极引导学生转变传统就业观念， 变被动就业为主动就业。结合我院为例，在大学一年级时就进行择业指导，在入 学一学期时还允许进行一次专业调整;在大学二年级时进行创业指导，以创业教 育为中心，并进行必要的礼仪教育、人际关系教育、挫折教育、创业教育，将第 一课堂和第二课堂结合起来开展;在大学三年级时进行就业指导，分析本年度的 就业形势，学习应聘的基本礼仪及技巧，调整就业心态，准确定位自己，并尽快 转变角色适应社会，提高就业能力。当然，大学生创业也要看自身是否合适。应 届毕业生实践经验少，容易失败，所以大学生创业要做适当选择，想到存在的风 险，做好挫折教育。
4 结 语 总之，当下全球经济发展缓慢，就业岗位相应在减少，劳动力市场竞 争加剧，创业失业风险增大，大学生就业难度加大。在这种新形势下，政府加大 市场调控力度，充分发挥市场调控机制，做好服务;企业在发展的同时，做好高 校宣讲，努力招到真正适合自身企业的人才，高职高专院校积极引导大学生，培 养正确的就业观，同时充分挖掘大学生潜力，积极开辟大学生创业这一新就业渠 道。