廉洁文化教育论文
廉洁文化教育论文 1廉洁文化教育概述 廉洁文化教育指的是以社会主义核心价值观为引领和主导，加强法制和诚 信教育，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，组织大学生学习党风廉政建 设和反腐败方面的方针政策、法律法规等，引导大学生树立报效祖国、服务人民 的信念，不断提高大学生的道德自律意识，增强拒腐防变的心理品质，逐步形成 廉洁自律、爱岗敬业的职业观念。2对大学生开展廉洁文化教育的意义 廉洁文化建设是校园文化建设的重要组成部分，中央要求把廉洁教育作为 青少年思想道德教育的重要内容，要培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情 操。加强大学生的廉洁教育，能促使他们提高思想道德素养，树立拒腐防变意识， 引导他们树立报效祖国、服务人民的信念，不断提高道德自律意识，增强拒腐防 变的良好心理品质，能够营造以廉为荣、以贪为耻的校园氛围，增强高校师生员 工的反腐倡廉意识，提高高校领导干部拒腐防变能力，构建具有高校特色的廉洁 文化体系，促进高校和谐校园建设。能充分发挥廉洁文化在党风廉政建设中的教 育、示范、熏陶、导向作用，使高校党员领导干部牢固树立正确的世界观、人生 观、价值观，使教师提升师德师风和学术道德、成为爱岗敬业、遵纪守法、廉洁 从教的示范者，使学生的价值观和道德情操得到培养。
3将廉洁文化教育纳入思政课教学的途径 3.1将廉洁文化教育融入思政课理论教学 在思政课理论教学中要专门开设廉洁教育专题，并与思想道德教育、法律 法规教育、政治理论教育、形势政策教育等教学内容有机结合，引导大学生自觉 弘扬爱国主义、集体主义等社会主义核心价值观，培养正确的道德认知，养成积 极的人生态度，健康的生活情趣，良好的道德品质，教育他们内心常保警惕，善 于防腐拒变，在正确的世界观、人生观、价值观的指导下，形成“以廉为荣、以 贪为耻”的价值判断，切实增强反腐倡廉的自觉性，养成敬廉慎独的思想作风和 行为习惯。
3.2将廉洁文化教育融入思政课实践教学要通过思政课实践教学项目的实施，组织大学生读“廉政书”、唱“廉政歌”、 听“廉政课”、观“警示片”，组织大学生开展廉洁书画赛、廉洁摄影作品展、廉政 公益广告大赛等实践活动。同时要充分利用校报、校园网、宣传栏、黑板报、校 园广播、校园电视台等载体，大力宣传推介学生廉洁实践项目成果，普及廉洁教 育有关知识。此外，还要结合廉洁教育主题活动开展思政课实践教学，如学风建 设、特色党团日、主题班会、典型事迹报告、廉洁诗词吟唱会等，营造廉洁文化 教育的浓郁氛围。
3.3将廉洁文化教育融入教师的师德教育 习近平总书记号召全国广大教师要做党和人民满意的有理想信念、有道德 情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。对大学生开展廉洁文化教育，教师自 身的廉洁自律尤为重要。高校要把廉洁自律作为教师情况纳入教师师德教育之中， 促进教师依法执教、爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为 人师表，用师者高尚的道德情操、崇尚廉洁的思想观念来感染学生、教育学生、 启迪学生。
综上所述，高校要将立德树人作为根本任务，将廉洁文化教育融入思政课 教学，大力加强大学生思想政治教育，培养学生遵纪守法、崇尚廉洁的道德情操， 切实提高青年学生服务祖国和人民的使命感、勇于探索勇于开拓的创新精神和善 于解决问题克服困难的实践能力，成长为德智体美全面发展的优秀之才。
作者:任永辉 单位:湖南城建职业技术学院