高职教育改革与创新
高职教育改革与创新 ［摘要］近年来，职业教育已经逐渐受到了社会各界的重视，随着经济快速发 展，在社会发展中对行业专业化应用人才的需求在不断增加，而以就业为导向则 是高职教育的重要教育观念，主要是为社会培养专业应用型、技能型人才。在就 业导向观念下，高职教育需要适应时代发展的步伐，并满足社会经济发展与建设 需求。对就业导向下的高职教育改革与创新进行相关探讨。［关键词］就业导向；
高职教育；
改革与创新 随着近年来我国社会经济的快速发展，高职院校在今后的发展中需要制定 明确的发展方向，对当前的教学模式进行改革与创新，适应社会经济发展的新形 势。当前职业教育中就业导向十分明显，旨在培养出具有较高技能素质、较强社 会适应性和岗位能力的优秀人才，高职院校在人才培养中需要与社会经济发展的 实际需求相符合，在产业转型和升级过程中培养出具有高素质的专业化人才队伍， 加强校企合作机制，为企业的转型升级提供参考，同时也促进高职院校的健康发 展。
一、在就业导向下高职院校要找准办学方向 职业教育近年来受到了人们广泛的关注和重视，满足了人们对高等教育的 需求，也是我国高等教育发展过程中的奇迹。但在高职教育发展中也暴露出诸多 问题，尤其是学生就业问题，为了满足学生就业以及岗位人才需要，就要实现教 育现代化。我国教育部门也曾明确提出，高等职业教育在办学和发展中需要以服 务为办学宗旨，以就业为导向，积极适应社会发展与经济发展的需要，明确办学 目标，找准学校在行业发展及区域经济发展中的地位，并加大对专业技能型人才 的培养和改革力度，坚持培养管理、服务、建设、生产等一线人才，同时还要具 备良好的职业道德和较高的技能水平[1]。高校在对高技能人才培养过程中需要 根据市场的需求进行培养，根据院校特色来开展相应的专业，即明确学校办学方 向。
二、加强校企合作，提高学生就业能力 随着市场竞争压力不断加剧，学生在就业时面临着一定的压力，而解决就 业难的问题就要加强对学生就业能力的培养。目前，职业院校在发展中着重需要 解决的是就业难等问题，但由于国家对职业教育投入有限，要加强职业教育，提高学生就业能力，高等职业院校在发展过程中就需要积极探索校企合作机制，对 人才培养机制和培养途径进行改变，根据社会发展中人才的实际需要来对专业进 行调整，并明确人才培养目标和培养规格等，同时还要对现阶段的教学计划进行 修订，注重实践教学，在校企合作机制下通过实训等多种方式来对学生的实践能 力进行培养，充分发挥用人单位及企业的作用和优势，对专业技能型和应用型人 才加以培养[2]。此外，院校还要积极构建产学研相结合的长效机制，高职院校 在人才培养中提供生源、教师和场地，企业提供实训基地、用人需求及部分师资， 同时用人单位还要在人才培养过程中全程参与，尤其是在课程开发和教学内容确 定中，根据企业对技能型和技术型人才的需求及在技能水平、知识水平和职业能 力等方面的要求通过教学内容及课程教学来实现。
三、对高职教育进行全面深化改革 高职院校在办学过程中需要牢固树立以就业为导向的办学理念，对高等职 业教育进行深化改革，对专业结构进行调整，同时对人才培养模式加以优化，从 而提高人才培养质量。在教育改革中首先需要建立完善的就业工作机制，并加强 学校的信息化建设、师资队伍建设，同时还要加强与企业之间的联系，通过产学 研相结合的模式与校企合作机制来对人才进行培养。为了促进学生更好地就业， 在教学中还要推行顶岗实习制度与双证制度，让学生在院校接受理论知识的同时， 还有足够的时间在用人单位及企业中展开实习，让学生更早适应职业生涯，提高 学生的社会适应能力[3]。除此之外，还要积极鼓励优秀学生到基层就业，并加 强对学生自主创业的指导，院校还要安排专人和组织机构来为学生自主创业提供 科学的服务和指导。
总之，从高职教育发展角度来看，在对专业应用型、技能型人才培养过程 中需要始终坚持以能力为本位，体现出职业特色和地方特色。通过校企合作或是 产学研相结合的教育机制，来加强对学生理论素养培养和实践技能的培养，让学 生更好地适应岗位环境，提高社会适应能力，同时有助于提高学生的职业能力， 满足学生就业需求及市场发展对人才的需求。