大学文学审美教育论文
大学文学审美教育论文 ［摘要］随着全球经济、政治以及文化一体化进程的发展，我国与国际之间的 文化交流越来越密切，我国文学作品在国际上的影响力越来越强，受到国际瞩目。大学教育在我国教育体系中的地位不言而喻，大学生的综合素质形成，成为当前 我国大学教育急需解决的问题。在大学文学教学中融入审美教育，以此提高我国 当代大学生的文学素养，并同时促进我国当代大学生的审美意识。
［关键词］大学教育；
文学教学；
审美教育 在我国社会发展的过程中，经过五千年的发展历史，使得我国形成了独具 一格的艺术文化体系，给我国文学作品的创作提供了重要的艺术条件支持。文学 作品中的艺术性来源于创作者的审美意识，当读者在品味文学作品时，也是在感 悟创作者的艺术审美。但是就目前来看，我国大学在对文学教学的过程中比较忽 略文学鉴赏能力的培养，使得大学文学教学忽视大学生审美教育的重要性，从而 影响我国大学生审美意识的形成。
一、当代大学文学教学中的审美教育的现状 我国历史悠久，有着丰富多彩的文化，使得我国传统文学作品呈现出多样 化以及多层次化的优势特点，继承和弘扬着我国传统文化的精髓。大学教育是我 国教育系统的重要组成部分，为国家现代化建设培养和输送着大量的专业性知识 人才，给我国社会发展提供了重要的力量。大学文学教学是我国传统文化传播的 主要途径之一，同时对大学生开展文学教学，可以有效地培养我国大学生的审美 意识以及文学素养。但是就目前来看，我国大学在文学教学的过程中，存在一定 的问题，采用传统固化的教学模式“填鸭式”“灌输式”等，将理论知识传授给学生， 使得学生被动地接受文学教学，压迫学生的主观能动性，影响大学生对文学学习 的兴趣以及学习积极性。从本质上影响着文学教学的根本目的，使得大学生的审 美意识没有得到显著激发，影响大学生审美能力的形成。同时有些大学教师有着 错误的教学理念，将自己的教学进度以及教学内容强加给学生，用理论知识规范 和约束大学生的艺术思维，在影响学生兴趣的同时，制约着学生的审美意识发展。
二、当代大学文学教学中的审美教育的必要性 审美教育对学生的成长有着极为重要的作用，通过在大学文学教育中对大 学生开展审美教育，可以有效地激发大学生的学习兴趣，能够感染大学生的情感世界，丰富大学生的内心世界，使得大学生在实际学习的环节，能够保持良好的 学习状态，轻松愉快地学习需要掌握的知识，并能够提升自己的判断能力以及对 事物的识别能力。大学文学教学对学生鉴赏能力的要求较高，通过审美教育，可 以使得大学生在文学教学过程中，提升自己的鉴赏能力以及审美能力，从而形成 美的道德素质。同时在大学文学教学环节，实施审美教育可以有效促进大学生的 智力发展，帮助大学生形成抽象思维，提高大学生的想象能力与观察能力，优化 大学生的智力，使得大学生综合素质得到发展。
三、当代大学文学教学中的审美教育的展开 （一）挖掘文学教学中的审美因素。大学教学相比较其他教学体系，更具 有成熟性和理智性，这就使得大学教师要充分发挥自身的才能，在课堂教学中寻 找合适的平衡点，均衡愉快与严肃之间的关系，大学教师可以通过有效的教学方 法，将枯燥的文学素材进行深加工，吸引大学生的学习兴趣，从而提高大学生对 文学学习的积极性，使得大学生能够深入认识到我国文学作品的艺术魅力。比如 大学教师要从固化的理论教学模式中解脱出来，改变传统文学教学集中对写作手 法、环境分析以及背景分析的理论教学，通过对文学作品的艺术以及情感刻画进 行深入研究分析，引导大学生进行文学作品艺术鉴赏学习，让大学生在阅读文学 作品的过程中，能够从发现美的环节里，体会到作者的思想理念，最后能够感知 到该文学作品的整体艺术美。这种将学生作为教学主体的教学模式，使得大学生 的审美能力得到集中提升，并且在学生对多种文学作品进行分析鉴赏的时刻，也 可以帮助大学生形成美感，提高大学生的审美品位。（二）形象分析塑造心灵美。
在实际的大学文学教学课堂中，教师要适时地对文学作品中包含的具体信息进行 分析，从而逐步地将文学作品中隐含的形象美展现出来，激发大学生对文学作品 中体现出的美感产生一种向往之情，使得大学生注重自身心灵美的塑造。比如教 师在讲述某文学作品时，可以先将文学作品中涵盖的文学素养进行提炼，从而引 导大学生对文学作品中的人物形象深入研究，帮助大学生走入文学作品中人物角 色的内心，最后教师设计作品模拟情境，让大学生在模拟情境中与人物对话，帮 助大学生深入感知作品的情感艺术。（三）培养学生的审美教育兴趣。教师要注 重培养学生的学习兴趣，从而使得大学生的学习积极性得到显著的提高，在兴趣 的刺激下，提升大学生的学习能力。比如教师可以利用一些趣味性较强烈的文学 作品，使得学生的阅读兴趣被显著地激发出来，让学生产生主动探索阅读的兴趣， 使得教师可以更好地展示作品中的艺术美，引导学生鉴赏文学作品中的艺术魅力， 形成较为强烈的阅读意识，提高大学生的审美能力。四、结语 在大学文学教学中，对大学生加强审美教育，可以显著地提高大学生的审 美意识以及文学素养，使得大学生塑造心灵美，对大学生综合素质发展有着积极 的作用。
作者:李静 单位:辽宁建筑职业学院