民族音乐传播传承方式研究
民族音乐传播传承方式研究 中国民族音乐具有自身完整的体系和较为独立的结构，并且民族音乐在我 国的发展脉络是连贯而清晰的，是历代中华儿女在历史发展过程中不断完善和持 续传承的重要文化形式之一，作为重要的历史文化遗产，中国民族音乐在我国传 统文化体系中扮演着重要的角色，是不可忽略的传统艺术形式之一。众所周知，我国在社会主义现代化建设进入到新时期、新阶段之后，国家 对于传统文化的重视程度在逐步提高，从国家发展战略的高度上提出了“文化自 信”的响亮口号，而深刻挖掘、梳理和激活包括民族音乐在内的优秀历史传统文 化是彰显“文化自信”的重要途径和主要方式，在这样的整体时代背景下，如何在 现代化建设和发展过程中有效保护和激活传统文化是一个重要的时代命题，就我 国传统民族音乐而言，如何在现代化教学中使得民族音乐得到有效弘扬？如何正 确处理继承与创新的辩证关系？这一系列的问题需要我们强化思考和研究，可喜 的是，目前就这一命题的研究而言已经涌现出了不少的优秀研究成果，这些成果 从不同层面和不同视角为我们阐述了问题，它们为我们在新时期做好民族音乐的 历史传承和发展问题提供了可以参考的重要资料，而在这些已有的研究成果中， 《中国民族音乐概论（修订版）》（2017年9月上海音乐学院出版社出版）一书 卓尔不群、值得重视，是其中的重要参考书籍。
该书的作者为程天健老师，他是中国音乐家协会会员、中国传统音乐学会 会员和西安音乐学院的著名教授。程天健老师长期致力于我国民族音乐的相关研 究和教学，其作品中蕴含的学术价值可见一斑，可以为我们做好民族音乐在现代 教学中的传播和传承工作提供重要的意见建议。概括而言，该书以博大精深的历 史文化为叙述的基础和语境，所涉及和涵盖的内容是系统的，包括民间歌曲、歌 舞音乐、说唱音乐，同时也包括戏曲音乐、民族器乐等其他形式的内容，书籍中 系统阐述了每一种音乐形式的历史发展脉络和基本形式特征、重要代表人物及代 表作品等，其中的叙述线索是明白清晰的，读来让人茅塞顿开、受益匪浅。另外， 该书在编写中也充分考虑和照顾了书名中的“中国”两字，着力强调和突出内容上 的丰富性，在充分阐述和介绍汉族民族音乐的基础上，作品也花了大量的笔墨对 于我国众多的少数民族音乐进行了系统的梳理，对于一些重要的代表性作品也有 较为详细的论述，这有助于读者在整体上把握民族音乐的基本形态，也有助于以 现实文本为依托而较为真切地感受民族音乐的独特艺术风格和艺术魅力。
挖掘和梳理优秀传统民族音乐是在当前现代化教学中切实传播和弘扬民族音乐的基本内容。从该书整体结构中我们可以看到，全书共分为文字和谱例两 部分，其中文字的部分自然以文字的形式对于我国的民族音乐进行了分门别类的 详细阐述，而后半部分的谱例则在前一部分的基础上重点选取了一些具有代表性 的相关曲目进行展示，通过这些曲目我们可以较为真切地感受到民族音乐的丰富 性和独特性。在前半部分文字中，作者以民间歌曲、歌舞音乐、说唱音乐、戏曲 音乐、民族器乐的先后顺序为我们展开了系统性的阐述，对于每一种音乐形式的 历史发展脉络、独特的艺术特色都有非常专业而出彩的叙述，可以有效帮助我们 建立整体上的认识。同时我们看到其间作品也重点关注了少数民族的音乐形式， 如在第一章即民间歌曲的部分，作者就突出了少数民族民歌的种类及艺术特征， 重点介绍了蒙古族民歌、哈萨克族民歌以及藏族民歌等。而后半部分的谱例部分 虽然已不是本书的核心内容了，但我们会发现曲目的选择十分讲究，哪些曲目可 以代表其民族的传统音乐精神和内涵？这是作者在这一部分重点思考的问题，因 此，书籍中的曲目也应该引起我们的高度重视。“作为中华民族的一员，不熟悉 自己国家和民族的历史，是不应该的。
作为一名未来的音乐工作者，若不懂得自己国家和民族的人文历史、文化 传统更是不可以的。”（书籍序言语）我国民族音乐在现代化教学中如何实现良 好的传承和弘扬？这是一个系统复杂的问题，自然就不是一个容易回答和解决的 问题，但该书为我们系统梳理了我国的民族音乐，这实际上本身就是在回答这一 命题，我们应该感谢这些作品的积极探索。
作者:马生福单位:新疆师范大学音乐学院