信息技术视阈下提升高校学生资助工作效率的对策探析论文:信息技术提高管理效率

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信息技术视阈下提升高校学生资助工作效率的对策探析论文

信息技术视阈下提升高校学生资助工作效率的对策探析论文 信息技术视阈下提升高校学生资助工作效率的对策探析全文如下:
摘 要:
提高高校学生资助工作水平,信息化手段是必然选择。从信息化 视角看,当前高校学生资助工作效率存在的主要问题:信息获取渠道不专业、不 全面,处理信息的方法陈旧原始,未实现学生信息有效共享,师生信息化素养不 高等。为提升高校学生资助工作效率,建议从以下方面进行:加强高校学生管理 信息化整体规划;加强学生资助工作者队伍和信息平台建设;优化学生资助信息处 理方案;通过数据挖掘和分析,寻找学生资助工作规律等。

高校家庭经济困难学生资助工作是实施教育公平、立德树人的重要方 面,党的报告提出要“提高家庭经济困难学生资助水平”,党的十八届三中全会明 确提出要“健全家庭经济困难学生资助体系”,2015年全国学生资助工作会议提出 学生资助工作要“建立精准工作机制”。现代信息技术的充分合理应用是实现这些 战略目标的重要手段,可以更高效地进行资源优化配置,更有利于学生资助工作 的精准管理,大幅度提高学生资助工作水平,更好地做到公开、公平、公正。因 此,如何利用信息技术手段,加强高校学生管理信息化建设,同时促进学生资助 工作信息化建设,是高校学生管理工作急需解决的问题。

一、信息化诉求:高校学生资助工作中的效率问题 (一)师生获取学生资助信息的渠道不专业 当前高校学生资助工作面广、量大,包含有奖、贷、勤、补、社会资 助等。国家有资助政策、各省自治区也有补充资助政策,学校根据国家、省的资 助政策,制定了一套学生资助类的规章制度。学校每年落实资助工作时,会根据 当前政策和制度,制定学校当年各类资助项目的具体执行文件。从调查情况看, 学生资助项目的执行文件,许多学校通过校学工网站或二级学院网站发布,也有 学校通过邮件、QQ群、微信、微博等渠道发布,甚至还有的是班干部口头传达 到班级学生,这样的方法具有分散性、随机性,说到底发布学生资助信息的渠道 不专业。

(二)师生获取的学生资助信息不全面 自2007年5月截至目前,国务院出台《关于建立健全普通高校和中职学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》已近8个年头,各高校的资助政策 执行有一个从发展完善到基本稳定的过程,这期间,从事学生资助工作的领导、 老师岗位时有调整,通过校学工网站或二级学院网站查询8年来比较齐全的资助 工作信息可能有困难,更不要说通过其他途径发布的资助工作信息。

(三)处理学生资助信息方法陈旧原始 高校学生资助是通过各类资助项目实现的,从学生的申请、二级学院 的推选、职能部门的审核、学校的审批及上级部门的审定,到最后将资助金发到 学生手中,工作人员要对学生资助

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