高中物理学习方法与技巧
高中物理学习方法与技巧 摘要：在高中理科成绩中，物理这一课程占比非常高，也难度比较大，给许多 高中生在学习上带来了一定的困扰，甚至会有些学生认为物理在所有高中课程中 是难度最大的一门。高中物理与初中物理不同，高中物理在难度上有着更大的跨 度，让许多学生无法充分的掌握物理学习的方法与得分技巧。实际上，高中物理 学习并不是非常难学习的课程，物理成绩低的原因就在于学生缺乏正确的学习方 法与提分技巧，因此，本文针对如何掌握高中物理学习方法与提分技巧展开了分 析与研究。关键词：高中物理；
学习方法；
提分技巧 在高中的学习阶段，物理这门课程具备了极强的实践性，且熟练掌握课程 中的知识点也有一定的难度，给许多学生带来了一定的困扰。学生无法充分理解 物理知识，就导致物理成绩不理想。实际上，要想得到理想的物理成绩，我们应 当具备正确的学习方法与提分技巧，如果在学习方法不合理，物理成绩分数自然 会比较低，相反，当我们能够掌握学习方法，成绩也会逐渐提高。众所周知，在 高考成绩中物理学科的占比还是比较大，如果不具备良好的高中物理学习方法与 提分技巧，就无法在芸芸考生中脱颖而出。为了能够优化物理教学质量，提升高 中物理成绩，本文针对高中物理的学习方法与提分技巧展开了深入的分析与研究。
一、高中物理的学习方法与提分技巧 （一）重视积累基础知识。在高中物理题型中，选择题是最常见且基础的 类型，这一题型就是对常见的物理现象、基础物理公式以及定理等基础知识进行 考察，这也对学生的知识点整理与掌握水平提出了一定的要求[1]。与初中阶段 相比而言，高中物理试题中的选择题的覆盖面是比较广泛的，在整体分析上存在 较大的难度。那么，我们可以将选择题简单划分几个类型，如下：（1）记忆类 型：这一类型的题目是集中在教材中的物理概念和知识上，从而了解学生对这一 部分知识的掌握。针对记忆类型的选择题并没有过于复杂的解题技巧，因为这只 是考察学生对物理知识的掌握程度。在学习中，只要多多练习同类型的题目，学 生就能够掌握到常见的问题与解题方式[2]。（2）图像类型：在针对图像类型的 选择题时候，我们要注意一下其中包含的隐藏信息，这也是考察学生的图像分析 水平。因此，学生在日常学习过程中，要注重练习对图像信息的分析能力，识别 其中的物理条件完成解题。在提分技巧上，学生要加强对横纵坐标物理意义的掌 握能力，运用已知的物理条件理解不同的物理量之间存在的关系，再结合图像中包含的信息进行解题，如图1所示，当斜面物体是固定的时候，且其倾斜角度为a， 在其斜面上放置A、B两个物体，不计算一切摩擦，且物体A表面水平。把两个物 体无处速度从斜面上方放开，如果在运动的过程中，物体B没有接触到斜面，那 么其运动情况的正确描述是怎样，供选择的答案有与物体A一起沿着斜面加速运 动、与物体A一起沿着斜面匀速运动、沿着竖直方向加速运动、沿着竖直方向匀 速运动。该题目是要求学生分析在整体运动过程中的某个物体运动情况，在题目 中有提及“不计算一切摩擦力，且物体A表面水平”，那么，物体B是不受力的。
其次，我们可以由牛顿第一定律得知，物体B在水平方向上是保持着不变的运动 状态，那么其运动方向则是竖直的。最后，物体A加速运动，在运动过程中，物 体B与A是互相接触的，却没有接触到斜面，也就是表示两个物体的运动方向都 是竖直向上，因此该题目的答案应当选择物体B沿着竖直方向加速运动[3]。图1， 例题1（3）计算类型：计算类型选择题就是一道计算题，难度与前两种类型相比 更大，尤其是在错误和正确答案中进行选择，混淆学生的判断力与计算能力，从 而出现失分的现象。因此，在解答计算类型选择题的时候，学生要保持冷静的头 脑来进行严谨的分析，排除干扰信息。为了能够加强学生的物理计算能力，也要 在日常学习中多加练习，及时总结在做题过程中出现的易错点，比如图2-1的例 题，在两个相同的竖直木板中有4块质量同为m的砖块，为了让砖块能够保持静 止状态，给予两块木板的水平压力为F，那么第一块砖块和第2块之间产生的摩擦 力是多大，可选择的答案分别是0、mg/2、mg、2mg。这道题目是对学生对内力 的理解与掌握，要将第1块砖作为研究对象来进行分析，因为物理信息中缺乏了 第3块砖对第2块产生的摩擦力。那么，我们要先把4块砖块作为一个整体进行分 析，两块木板对砖块的力都是竖直向上的，大小相同，为4mg/2=2mg，接着将第 1块作为分析对象，如图2.2所示，通过平衡条件我们能够得出此题答案为第三个 mg[4]。（二）充分理解基本物理实验原理。在物理试题中，物理实验题的占重 也比较大，且紧跟在选择题之后，物理实验题是通过图像的描绘以及相关数据的 实验与计算来考察学对基本物理实验原理的掌握水平，加强物力实验的解题技能， 并提升物流成绩的关键方式就是充分掌握物理实验的基本要素，比如是工具、操 作流程以及实验的相关数据。在物理实验的过程中，要运用相应的器具来完成， 因此，学生要清楚不同的器具的使用方式及其范围。基于此，才能够提升对物理 实验的掌握水平。此外，学生还要注重对物理实验原理中包含的公式进行深入的 理解，在日常练习中加强物理公式的记忆，从而提升物理成绩[5]。在物理实验 的分析数据出现了逐渐混乱的情况下，我们可以通过列表格的方式来整理实验中 的所有数据，其中列表格方式对加强物理学习有着非常积极且有效的作用，在划 分物理量的的同时，能够展现出物理实验的相关数据。而当列表格的方式无法充分展现物理实验数据的时候，学生可以选择通过图像描绘的方法来分析题目中的 物理信息。（三）熟练掌握并应用物理公式。在物理试卷的分数占比中，计算题 的比重是最大的，因此计算题对物理提分有着至关重要的影响。在计算题的解答 过程中，首先是读题的时候，学生要明确题目信息中的关键分析对象，这对解题 来说是非常重要，如果一旦分析对象的判断失误，就会对接下来的解题造成极为 严重的影响。其次，如果学生有充分的时间来分析物理条件的话，学生要反复的 读题，从而进一步明确分析数据，并发现题目中隐藏起来的物理条件，这就要求 学生在读题的时候保持一定的耐心与细心，并反复研读。最后在最终解答题目的 时候，学生要运用自身的物理公式知识储备来完成解题，这就要求学生熟记课本 中的物理公式。与初中物理试题相比，高中物理在计算题的解答难度上更胜一筹， 而且每个解答步骤都有着相应的分值。如果学生缺乏良好的基础物理知识，或者 是缺乏严谨的解题逻辑能力，就可以把掌握好的物理公式填写上去，从而获得相 应的分数。熟练掌握物理公式，对高中物理的学习与掌握是非常有效且正确的方 式，并有助于提升物理考试的分数。
二、结论 通过本文对高中物理的学习方法与提分技巧的分析，我们能够了解到高中 物理具备了显著的实践性。其实，物理知识的学习与掌握并不困难，高中物理难 点就在对物理试题中隐藏起来的知识点的分析与理解，这也是众多学生在学习过 程中感受到的困扰。在高中物理的课堂上，我们不难发现有许多学生在学习和理 解的过程中都表现出明显的困惑，即使是非常努力的学习也不能获得理想的成绩， 或者是在原有的成绩上实现提升。实际上，我们都懂得不同的课程有着相应的学 习方法与技巧，尤其是物理学科更重视学习方法与提分技巧是否正确与合理。学 生无法获得理想的成绩，以及不能提升成绩的根本原因就在于缺乏正确的学习方 法与提分技巧。从高中理科课程的成绩占比分析中，我们能够得知物理这一课程 占比非常高，且学习难度更高，给许多高中生在学习上带来了一定的困扰，甚至 让学生认为物理是所有高中课程中最难学习的课程。此外，由于高中物理与初中 物理不同，高中物理在难度上有着更大的跨度，因此，原本初中的物理学习方法 已经不适用于高中物理的学习上，这也是大部分学生的主要困难。实际上，高中 物理学习并不是非常难学习的课程，针对不同的题型采用相应的解题方式来完成， 在日常学习中多加练习，总结物理解题的思路，从而提升高中物理成绩。