陕西省普通高校大学生体育消费状况研究陕西省专升本

景会锋罗雅琴延安大学体育学院陕西延安 716000

延安市宝塔区第五中学陕西延安 716000

【文章摘要】

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法等方法对陕西省普通高校大学生体育消费的意识、动机、结构及消费水平进行调查分析，了解大学生体育消费的状况和存在的问题，并提出应对措施，为高校大学生树立健康消费理念和校园体育产业的蓬勃发展提供依据。

【关键词】

普通高校大学生；体育消费；状况研究

体育消费是人们日常生活的消费方式之一，它在大学生日常生活消费中所占比例的高低直接反映着其体育参与的程度。通过对陕西省普通高校大学生体育消费意识、动机、结构、水平等方面的调查研究，了解大学生体育消费的状况和存在的问题，并提出应对措施，为高校大学生树立健康消费理念和校园体育产业的蓬勃发展提供依据。

1 研究对象与方法

1）研究对象

随机选取陕西省10 所普通高校的420 名大学生为研究对象。

2）研究方法

主要运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法及访谈法等方法进行研究。

1.1 大学生体育消费意识的调查分析

“体育意识，是人们在一定的环境条件下，对体育行为内外方面的总体认识，是人们在体育活动过程中的一种心理活动”。调查显示，有39.4% 的学生认为体育消费已经成为现代生活不可或缺的一部分，27.3% 的学生认为通过体育消费可以促进身心健康，40.4% 的学生认为是正常消费，但仍有8.2% 的学生认为把钱花在体育消费上是一种浪费。上述分析表明，大学生的体育消费意识总体呈积极态度。这主要是因为，随着社会经济的蓬勃发展，人们的经济收入不断提升，人民的生活需求已由物质层面逐渐转向精神层面，体育锻炼作为人们的生活方式之一，已经被广大大学生所接受，认为体育消费就是花钱买健康。

1.2 大学生体育消费动机的调查分析

调查结果显示，陕西省大学生体育消费动机排在前5 位的分别是：健身需求（65.4%）、上课需要（63.1%）、消遣娱乐（52.4%）、学习运动技能（43.5%）和学习健身方法（39.1%）。由此可见，陕西省大学生体育消费的动机呈积极的态势，“花钱买健康”的消费理念已经深入到广大学生心中。但仍有大部分学生是为了完成体育课学习的课程，才进行体育消费的。因为，有些体育课程对器材的要求较高（如：轮滑、网球等），学校不给提供器材，要学生自备器材，学生为了完成课程而进行实物消费。另外，有些学校对学生某些方面的体育技能要求很高，并且将这些技能作为学生毕业的必备条件（如西安电子科技大学要求学生必须掌握两种游泳技术），大部分学生通过体育课无法完成，只能利用课余时间在收费的体育场馆进行练习。

1.3 大学生体育消费结构的调查分析

体育消费结构是生活消费的子结构，它反映了体育消费的具体内容、层次水平和意识水平。调查显示（见表1），实物消费是陕西省大学生体育消费的最主要内容，其中主要是以体育服装消费为主，在大学生体育消费结构中排在第1 位。其次，是到有偿体育场馆健身和参加各类体育培训的参与类消费，观赏类消费排在第3 位，主要以订购体育类电视节目为主，以投资类消费的体育彩票在大学生消费结构中排在第4 位。就大学生体育消费结构的总体来看，实物型消费的比例远高于其他3 种类型的消费。这主要是因为，首先大学生的经济来源主要依靠家庭，这就限制了其消费的能力和自主性，运动服、鞋、体育器材等体育实物消费兼有运动和日常生活两方面的效用，消费的性价比高于其他消费类型。其次是各高校对大学生参加课外体育活动作了一定的劳务消费补偿，比如：学生租用体育器材、场地等很多方面都是无偿提供的，由于这种消费形式下以支付货币的形式存在，其隐敝性极强，且统计难度极大。因此，在分析大学生的体育消费结构时应将这一部分消费计算进去，可以认为大学生的体育生活消费结构有一定的合理性。

1.4 大学生体育消费水平的调查分析

体育消费金额在某种意义上可以反映体育消费水平，因此通过对大学生体育消费金额的调查，可以从货币单位上反映出学生的消费水平。调查显示（见表2），延安市大学生年平均体育消费金额大部分集中在500 元以下，其中100 元以下就占到了40.4%，101-300 元的有28.2%， 301-500 的有19.3%。由此可见，陕西省大学生体育消费整体水平仍然很低。这主要与学生消费观念有很大关联，大部分学生的体育消费是以实物消费为主，而像体育服装、健身器材类的实物更新率较低，学生购买一套运动衣或健身器材可以连续使用几年，不像参与类、观赏类和投资类等一次性消费，因此整体消费水平较低。

表2 大学生体育消费年支出金额调查统计表

2 结论及建议

2.1 结论

2.1.1 陕西省高校大学生对体育消费总体持积极的态度，这大大助推了高校体育消费市场乃至体育产业的蓬勃发展。

2.1.2 陕西省高校大学生体育消费的动机主要倾向于追求健康生活的方式， “花钱买健康”的理念已经深入广大大学生心中。

2.1.3 陕西省高校大学生的体育消费以实物型消费为主，体育消费的理念有待于进一步提升。

2.1.4 陕西省高校大学生体育消费整体水平较低，大部分学生年平均消费的金额都在300 元以下。

2.2 建议

2.2.1 加强针对性的高校体育文化宣传，充分发挥高校管理机构的作用，通过高校特有的方式和途径来进行体育文化推广，培养学生体育消费意识。

2.2.2 应加强对大学生体育消费现状的调研和预测，研究学生体育消费者的体育消费行为，根据其不同的闲暇时间、不同年级、不同来源地，分析其体育消费能力，有针对性地开发不同层次的体育消费项目。

2.2.3 通过大力加强各项目俱乐部的扶植和培养，改善现有俱乐部的服务意识和理念，合理理性的制定俱乐部消费的价格，使广大大学生都能锻炼好、承受起，在消费中得到锻炼、得到愉悦。

【参考文献】

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表1 大学生体育消费结构调查统计表282