高职音乐教育中学生社团活动探讨
高职音乐教育中学生社团活动探讨 在高职音乐教学中由于各种各样的因素在教学中还存在一定的问题，学生 社团活动的发展是高职院校发展中的重要组成部分。在高职音乐教育中进行开展 社团活动是其重要的学习形式，也是音乐课堂教育的一种重要补充。社团活动是 学生自主形成的团队，在社团活动中是学生感兴趣的内容，为此，学生能够积极 主动的参与到社团活动中。在社团活动中对学生进行音乐教育，在注重学生主体 性的同时还能够促进学生音乐能力的发展。为此，在高职音乐教育中要能够重视 社团活动对音乐教育教学的重要意义，要不断提升自身学校文化建设，提升其教 学效率。1高职音乐教育现状 在高职音乐专业教育教学中具有自己的特色，一般来说在高职非音乐专业 的学生在音乐方面的素质并不是那么高，学生在学习音乐方面的发展也不是那么 平衡，很多学生对流行音乐比较喜欢，一些通俗歌曲也能够得到广大学生的喜爱， 但是学生对一些比较高雅的音乐却知之甚少，对乐谱基础知识了解的也比较少。
在高职院校发展中一般比较注重对学生的职业教育，这样就在一定程度上忽略了 对学生综合素质的培养。此外，在高职院校发展中教师队伍的素质也有待提升， 这样就导致在教育教学中教师不能很好的满足学生的学习需求。职院校一般是理 科类的学校，在教育教学中一般是以职业技术课程为主，音乐课程仅仅是作为选 修课程进行学习。但是学生上课时间问题，就导致音乐选修课和其他课程时间存 在冲突的现象，这样就导致学生在教育教学中不能正常的进行选修音乐课。为此， 这就需要高职院校在工作上进行课程之间的协调，要能够不断提升自身素质，激 发学生的学习兴趣，促进学生的全面发展。
2高职音乐教育中的学生社团活动开展 2.1认识到音乐教育中的学生社团活动的作用 高职音乐教育本身教学时间有限，在教育教学中可以采用多种多样的教学 形式，如合唱队、舞蹈队等形式，以此更好的满足学生在学习中的需求。在学生 社团中还可以有戏曲、乐器等的音乐形式促进学生的发展。学生在社团活动中通 过组织相应的文艺演出，不仅能够发挥出学生在学习中的特长，还能够加强学生 之间的交流，促进学生的全面发展。学生社团活动作为高职音乐教育的重要组成 部分，也是教育教学改革的新形势。在高职音乐教育教学中不要将学生社团活动仅仅看成无足轻重的学生娱乐互动，而是能够认识到学生社团活动的意义和作用， 以此更好的提升音乐教育的效率。
2.2社团活动多样化 学生社团活动的开展应该遵循以下几个原则，一是趣味性，在社团活动中 要能够激发学生的学习兴趣，能够在一定程度上丰富学生的课余活动。其次要具 有一定的开放性，在社团活动中要能够让学生自由的学习各种音乐知识，发觉学 生在音乐方面的才能。再者是自主性，在社团活动中要能够培养学生的音乐特长。
在社团活动中要能够确定社团活动的导向，提升学生对音乐的欣赏能力，让学生 真正喜欢上音乐。此外在社团活动中还要贴近学生的生活。要鼓励学生的社团活 动能够走出校园和社会活动结合起来，在高职社团活动中在形式上可以是音乐艺 术团体或者是群体组织，可以是合唱队、乐器队等多种形式。社团活动形式可以 和比赛结合起来，以此让学生能够积极参与其中。在学生社团活动中组织丰富多 彩的社团活动，在促进学生综合素质发展的同时，还能够促进学生的个性发展。
2.3注重对社团活动的管理 高职社团活动的开展要能够围绕积极健康的主题，不健康的社团活动不仅 不能够促进对学生的音乐教育，还会影响到学校的发展。为此，在高职社团发展 中要坚决禁止不健康、不文明的社团活动。要对社团活动的发展方向进行正确定 位，使得社团活动能够反映出当代的时代精神。为此，在高职院校发展中要对社 团活动的发展进行管理，要明确社团管理制度，要有专门教师对社团活动进行指 导，还需要制定相应的监督、奖励机制以便能够激发学生的积极性，对优秀的社 团要提出表扬、奖励，对表现不好的社团要提出指导，以便促进社团活动向正确 的方向发展。在社团发展中还要能够遵循学生的主体性原则，要能够在最大程度 上发挥学生在音乐方面的才能，促进学生的全面发展。
3结语 高职院校社团活动的开展作为音乐教育的重要补充，不仅能够激发学生的 学习兴趣，让学生积极参与到音乐学习中，还能够在一定程度上提升学生的音乐 学习能力。为此，在高职音乐教育教学中不要将学生社团活动仅仅看成无足轻重 的学生娱乐互动，而是能够认识到学生社团活动的意义和作用，以此更好的提升 音乐教育的效率。在学生社团活动中组织丰富多彩的社团活动，在促进学生综合 素质发展的同时，还能够促进学生的个性发展。在高职院校发展中要对社团活动的发展进行管理，要明确社团管理制度，要有专门教师对社团活动进行指导。在 高职院校发展中还要不断探索社团活动开展的措施，以便更好的促进学生的全面 发展。
作者:苟重龙 单位:新疆库尔勒巴音郭楞职业技术学院传媒学院