管理规范化幼儿教育论文
管理规范化幼儿教育论文 一、幼儿教育管理概述 在幼儿园教育的过程中，幼儿教育管理是一个非常重要的环节，而且随着 社会的不断发展和进步，人们也更加关注幼儿教育。正因为幼儿教育管理涉及幼 儿日常生活的各个方面，直接关系到幼儿园的教育管理，所以它具有非常重要的 作用。如果幼儿教育的管理比较规范，那么幼儿园的教学质量才能得到最基本的 保障。幼儿教育管理包括很多方面，大到时间管理、自我管理以及学习管理，小 到饮食和后勤管理。幼儿园管理人员应重视幼儿教育管理的所有环节，认真做好 管理工作，千万不能掉以轻心，这样才能够有效实现规范化的幼儿教育管理。二、对幼儿教育管理的研究和展望 1.幼儿教育管理规范化的方法 幼儿教育是实现每一个孩子成长的第一步，只有从幼儿开始打好基础，他 们才能在今后有更好的发展和成长，所以幼儿教育具有非常重要的基础性意义。
由于幼儿年龄小，比较贪玩，所以在发现幼儿玩耍时，幼儿园的教育管理者就应 该注意，不能直接强制要求幼儿停止玩耍，而是应该了解实际情况之后再做出相 应的处理。情绪是教师需要关注的一个重要部分。每天早上，教师通过观察和交 谈，可以了解幼儿的心情。尤其对于刚上幼儿园的幼儿来说，他们刚来到一个陌 生的环境，会从心理上排斥幼儿园，所以教师只有了解幼儿的心情后，才能给予 适当的指导，使他们逐渐调整自己的情绪，自愿和快乐地上幼儿园，而不是哭闹 着、吵着要回家。针对上述对幼儿的研究，我提出了以下几点帮助幼儿教育管理 规范化的方法。首先，美国有一些比较成功的幼儿教育管理经验值得我们借鉴。
如在进行幼儿教育管理的时候，会出现这样一种现象：幼儿在玩耍的过程中会参 加很多活动，如画画、堆积木、看书等，很少出现某一个幼儿只玩一种游戏的情 况。这就说明幼儿在玩耍的过程中大脑也在思考，让自己有计划地玩耍。这种幼 儿教育管理方式对于幼儿的自由发展来说是非常重要的，值得我们借鉴。其次， 在新时期的幼儿教育管理规范化中，教师应该和多个幼儿相处一段时间，还可以 把幼儿分成几个小组，然后组织小组游戏；
或者在教室中张贴一些幼儿的作品， 这对于培养幼儿学习的积极性和开朗的性格有极大的作用。当看到幼儿的作品张 贴在教室的墙上时，其他幼儿就会更加努力，希望自己也能获得一个展示的机会， 把自己的作品张贴在教室里。最后，在条件允许的情况下，幼儿管理者应尽量组 织幼儿开展室外活动。如教师可以带领幼儿走近大自然，亲近大自然，感受春、夏、秋、冬四季的不同特征，领略它们不同的美，因为幼儿的亲身感受胜过一切 无力的说教，使得主题目标在不知不觉中完成了。当然，在室外活动中，教师还 应细心照顾幼儿的身体，根据天气情况随时帮助幼儿穿上或脱下衣物，并提醒孩 子多喝水等。
2.对幼儿教育管理的展望 在新时期下，幼儿教育的管理应朝着一个更好的方向发展。如下一些幼儿 教育管理的做法值得我们参考：首先，幼儿教育管理者一定要明确幼儿教育管理 的目标。在进行幼儿教育的过程中，幼儿教育管理者必须根据幼儿的年龄，实施 有区别的教育；
其次，幼儿教育管理者必须重点建设幼儿教育管理制度，在幼儿 教育管理过程中做到以人为本，幼儿园的教职员工应该相互尊重和信任。要实现 幼儿教育管理的规范化，必须依靠各方面的力量，当人们团结一致、齐心努力时， 幼儿园才能够实现更好的发展。这对幼儿教师提出了更高的要求，他们不仅需要 具备较高的素质，而且应具备丰富的专业知识、良好的创新能力及创新意识，这 样才能对幼儿进行更好的教育，满足新时期幼儿发展的需求。总之，要想实现幼 儿教育管理的规范化，就需要一个比较好的制度，对幼儿教育进行规范管理，体 现管理体系的民主化以及管理模式的科学化。在实际的管理工作中，幼儿教育管 理者应积极采纳教师的意见和建议，相互之间共同商量，共同进步，相信在幼儿 园管理人员和教职工的共同努力下，幼儿教育的管理工作一定会越做越好。在实 施规范化的幼儿教育管理过程中，需要强有力的硬件条件作为支撑。良好的工作 环境和工作条件，能使幼儿教育管理者更加热爱幼儿教育工作，涌现出一批又一 批优秀的幼儿教师。因此，营造和谐的幼儿园、构建良好的工作环境、建设开放 的幼儿园，都在发展幼儿教育的过程当中起着重要的作用。
三、结束语 在新时期下，幼儿教育管理是一项非常重要的工作，如何实现幼儿教育管 理的规范化，需要幼儿教育管理者共同努力。在研究和改进幼儿教育管理工作的 过程中，幼儿教育管理者可以参考多方面的资料，综合相关的评价，从而努力探 索出最合适的管理方法。
作者：朱杨明 单位：江苏省昆山市锦溪镇中心幼儿园