大学网络思想政治教育的特征与创新途径研究
大学网络思想政治教育的特征与创新途径研究 思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范， 对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求 的思想品德的社会实践活动。摘要：大学网络思想政治教育是加强大学生思想政治教育改革的关键内容。
在大学的思想政治教育工作开展的过程中可以充分的利用网络媒体技术，通过生 动形象的表述方式加强对大学生的网络思想政治教育。本文通过对大学网络思想 政治教育的分析，了解了大学网络思想政治教育的特征以及创新途径。
关键词：大学网络思想政治教育;创新途径;网络思想政治教育特征 在信息网络技术高速发展的今天，人们已然步入到了信息时代。在大学思 想政治教育过程中可以充分的利用网络技术手段，加强对大学生的思想政治教育。
但是在进行大学网络思想政治教育过程中还是存在着一定的弊端和缺点的，如何 有效的进行网络教育，提高大学思想政治教育的创新性是现阶段教育中的重点以 及难点问题。在解决这一问题的同时，高校要对大学网络思想政治教育的特征进 行分析了解，把网络思想政治教育的特征作为创新教育途径研究的出发点。
一、大学网络思想政治教育的特征 网络思想政治教育是指以网络的数字化传播手段，利用网络技术平台通过 自主、平等的的传播理念，有计划、有组织地对学生进行思想政治、道德规范以 及网络信息教育。网络思想政治教育是信息时代思想政治教育的表现形式，主要 特征表现如下：
第一，形象性的基本特征。网络信息具有鲜明的直观性、形象性的特点， 可以通过真实的表达效果提高信息的感染力，加强信息传播的有效性。充分的运 用网络信息传播平台可以提高思想政治教育内容的感染力，通过网络信息对大学 思想政治进行加工处理，可以改变传统的灌输教学模式，把抽象的、枯燥的的理 论知识直观的呈现在学生面前，从而提高大学网络思想政治教育的整体效果。
第二，时效性。网络信息平台打破了空间以及时间的限制，提高了学生学 习思想政治教育的便捷性。学生可以通过网络信息了解国际的政治、经济、文化 以及宗教的等各方面的实时资讯，提高资源的使用率。第三，交互性。网络教育模式提高学生与教师的沟通联系，改变了传统的 别动接受的教学模式。在网络上进行思想政治教育提高学生之间、师生之间、学 生与网友之间的沟通联系，通过不同阶级、文化背景、年龄以及地位网络的讨论 交流，学生们可以畅所欲言，发表自己的见解和看法，通过思想的碰撞交流，提 高学生对于思想政治教育的认识程度。
二、大学网络思想政治教育的路径创新 (1)明确大学生在网络思想政治教育中的主体地位 大学生思想政治教育的网络化是时代发展的必然趋势，是提高大学生思想 政治教育的有效措施和必要手段。在思想政治教育过程中，教育部门要明确网络 思想政治教育的重要地位。要构建一个系统的网络教育平台，明确网络思想政治 教育方向、梳理网络思想政治思路、凸显网络教育的创新性，要规范网络思想政 治教育制度，提高网络思想政治教育水平，全面的规划好网络思想政治教育工作。
(2)提高大学网络思想政治教育的趣味性 在大多数的大学网络思想政治教育网站中都存在着阅读量低的现象，这与 思想政治网络内容的枯燥性、单一性有着一定的关联。因此，在对思想政治网络 的建设与维护上网站内容作为主要出发点，要加强思想政治教育的网络占有份额， 完善校园网络思想政治教育平台。如可以再校园网站上设置相关的思想政治教育 模块，如针对时事热点事件的热点评论、综合性新闻的综合新闻以及网上党校等 特色板块，让学生通过对热点事件的评论分析，培养大学生网络思想政治的正确 导向，也可以通过加设大学生的学习、就业咨询以及校园活动等板块，通过实践 活动加强大学生的思想政治教育。在进行大学网络思想政治教育过程中可以充分 的利用校园论坛、微博、微信等社交软件，通过在线的实时互动，有针对加强学 生对于思想政治素养，加强大学网络思想政治教育的趣味性。
(3)提高大学网络思想政治教育队伍的整体素质 要想有效的提高大学网络思想政治教育的有效性，就要构建一个高素质人 才的网络思想政治教育队伍。对此要做到以下几点：第一，建立网络思想政治教 育工作队伍。网络思想政治教育对不同专业的教育人才都有着一定的需求，对此， 要加强网络思想政治教育理论、网络思想政治教育辅导员、网络编辑以及网站维 护人员的重视;第二，加强网络政治思想教育工作人员的自身素质。加强对等政治信仰、素质的培养，加强对网络信息的辨别能力，通过正确的政治思想对学生 加以引导。
(4)加强大学网络思想政治教育管理制度 第一，完善大学网络信息过滤审查监管制度。学校要通过对学生的发帖、 评论等信息进行审查，对于存在的焦点问题、涉及相关法律、法规以及存在的不 文明以及违法信息要进行清理消除，通过对不良信息的监控等手段营造一个完善 网络系统。第二，通过学生网络道德、法律以及安全知识的教育，加强大学生的 辨别能力，抵制网络上存在的不良文化以及信息。
(5)提高对大学网络思想政治教育的基础理论研究 在大学网络思想政治教育过程中要提高相关的基础理论研究，加强网络教 育的系统性以及科学性。在现阶段的网络思想政治教育呈现则会社会化、规范化 的基本特征，而大学思想政治教育尚处于探索之中，没有形成系统的理论技术支 撑。因此，高校要根据具体的情况展开相关的网络思想政治教育研究，提高网络 思想政治教育的系统性，通过对网络信息时代大学思想政治教育的探索，总结出 网络与思想政治教育的联系点，通过对大学网络思想教育工作特点、规律的总结， 形成一个系统的网络思想政治教育理论体系，全面的推进大学网络思想政治教育 工作的开展。
三、结束语 在大学网络思想政治教育工作的开展过程中，要通过学生的实际情况的了 解，针对学生存在的问题作为出发点，不断的探索出加强大学生网络思想政治教 育的有效方法。要充分的利用网络信息技术，通过现代设计平台提高对大学的思 想政治教育，为培养学生的综合素质能力奠定夯实的基础。